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扔东西≠搞破坏


www.cnkang.com  2010-12-19  中国康网    
核心提示:扔东西≠搞破坏 “这是最后一次了哦,再扔掉妈妈就不帮你捡了!”妈妈拿着玩具对宝宝循循善诱。宝宝笑笑不说话,可是一拿到玩具马上又把它扔掉。眼睁睁地看着玩具再次从眼前飞过,妈妈泄气……

  “这是最后一次了哦,再扔掉妈妈就不帮你捡了!”妈妈拿着玩具对宝宝循循善诱。宝宝笑笑不说话,可是一拿到玩具马上又把它扔掉。眼睁睁地看着玩具再次从眼前飞过,妈妈泄气了。

 
  1岁左右的孩子喜欢扔东西,刚把他扔掉的东西捡起来,又被他扔掉了,前后不过1分钟。疲于奔命的爸爸妈妈生气了:“宝宝,你不要再扔东西了,这样不好!”很多爸爸妈妈疑惑了:宝宝为什么这么喜欢扔东西,这么具有破坏性。其实孩子爱扔东西并不是一种破坏性行为,而是——

  “注意我”

  很多孩子喜欢扔东西是想引起大人对他的注意。当孩子看到扔出去的东西在第一时间就被大人捡回来,他高兴地手舞足蹈,甚至把这当成一种双向游戏,认为你在和他玩游戏,而游戏的内容就是他把东西扔出去,你再把东西捡回来。他意识不到这并不是一种游戏,也不知道你并不愿意一而再、再而三地去捡东西。

  “我发现了秘密”

  孩子在扔东西的过程中会发现平时所不知道的事情,慢慢理解因果关系。比如他扔掉一个玩具,玩具掉在地上发出“咚”的声音,他就知道,之所以会发出“咚”的声音是因为它扔掉了玩具;再当他把小球往远处扔,小球连滚带跳的往前滚动,他会明白,他扔小球的行为引发了小球的滚动。这些亲身体验让他理解了事物发生的变化,发现物体更多的属性,从而增长了他的知识和经验。

  “我的本领大”

  孩子能扔东西必须具备一些能力,比如抓握能力,投掷能力。当孩子刚刚能够用手抓住身边的东西时,他会感觉到惊喜;当他看见自己奋力一扔,就能够让手中的东西飞离那么远,就有一种成就感。宝宝被这种新技巧深深吸引,想整天地“熟练”下去,而自主操纵的感觉也促使宝宝不断地试验,一次又一次感受成就感。

  爱心提醒

  不管孩子的本意怎么样,扔东西始终不是一件你喜欢见到的事情,那么注意以下几个原则,帮助孩子改掉扔东西的习惯。

  1.如果孩子扔东西只是想要引起你的注意,那么不用担心。多关注一下孩子,再找一些比较好玩的亲子游戏和孩子玩游戏,有了你的关注和好玩的游戏,他很快就会忘记还有扔东西这回事。

  2.孩子扔掉玩具以后,你不要在第一时间帮他捡起来,这样他会觉得不管怎么样,扔出去的东西始终会回来的,还会把他当成你们两个的游戏,玩得不亦乐乎。如果孩子自己能够去捡,让他自己去捡;如果孩子没有能力自己去捡,那么让他等待一会再帮他捡。

  3.不要对孩子扔东西抱有过于关注的态度,也不要斥责孩子。孩子刚开始扔东西的时候是一种无意识行为,如果你再三提起、再三强调或者斥责孩子的话,会使这件事情给他留下深刻的印象。

  4.告诉孩子你不喜欢他这样到处扔东西,扔掉的东西会被损坏,还会丢失,有可能以后都不再回来了。必要的时候,把孩子扔掉的东西藏起来,给他一个惩罚,下次他再扔的时候就会考虑能不能再拥有的问题了,再扔东西的时候也不会那么不乖了?

 

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