学习始于生后头几天

　　宝宝刚出生，他心灵的窗口就敞开着，随时准备捕捉来自各方面的信息。这些窗口是眼、耳、口、鼻和皮肤等感觉器 官。他的大脑有上千亿个神经细胞渴望着从“窗口”，进入的适当刺激，并随时接收和处理这些信息，这就是学习的开始。这 些信息如同阳光雨雷促使幼苗般的神经细胞茁壮成长。

　　可是爸爸妈妈多忙呀，妈妈分娩后体力还没有恢复，又要忙着哺育和护理，还有许多事情需要安排，能顾得上宝宝的 学习吗?其实，爸爸妈妈不用紧张，你应懂得宝宝生下来就有学习能力，将宝宝当成一个懂事的孩子，在照顾宝宝的过程中不 断和宝宝说话，如“宝宝，我是你的妈妈，现在给你喂奶，很香吧”、“宝宝，你尿湿了，给你换换尿布，你会很舒服的”、 “宝宝，我多么喜欢你，你的小手多嫩、多可爱”。然后，亲吻小手，抚摸宝宝。这些就是头几天宝宝学习的最重要的内容之 一。爸爸妈妈在和宝宝的交流中也会感受到精神上的安慰和乐趣。

　　此外，可把卧室布置一下，在婴儿床的上方挂些颜色纯正、鲜艳、大小适宜的玩具，能发出柔和音响的玩具更好。每 次2种-3种，3-6天换换花样，以吸引宝宝视觉和听觉的注意。还可以准备几种手持的小玩具，如彩色的塑料环、拨浪鼓 、小红球，在宝宝眼前约20厘米处(因为新生儿视焦距调节能力差，远或近都看不清，视物最请楚的距离为19厘米)，引 起宝宝注视，然后移动玩具，宝宝的眼睛和头会跟着转动。如果，你将发出“格格”声音的玩具放在宝宝耳边摇动，他会把头 转向声音发出的方向；有时还会用眼睛找声源，好像在想“原来是这玩具发出的声音呀”。我们还可以播放些节奏优美轻松明 快的音乐给宝宝听。当然，这个时候的宝宝主要任务是睡眠，每天要睡l 4小时。20小时。只是在宝宝觉醒时，父母可以 为宝宝创造一个丰富的青儿刺激环境，让宝宝开始人生最初的学习历程。现代脑科学、心理学和早期教育研究证明，从新生儿 期开始的旱期教育可以充分发挥宝宝的潜能，为儿童今后发展打下良好的基础。