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悉心培养宝宝的想象商


www.cnkang.com  2011-10-1  上海家庭报    
核心提示:悉心培养宝宝的想象商 悉心培养宝宝的想象商 图片来源:上海家庭报   孩子的创造力绝不是他掌握了什么技能,而是贯穿于生活每个细节的想象力。由于想……


悉心培养宝宝的想象商 图片来源:上海家庭报

  孩子的创造力绝不是他掌握了什么技能,而是贯穿于生活每个细节的想象力。由于想象力常常要挑战常规,会使父母为之感到恼怒,但恰恰是这样的孩子将会拥有可贵的创造力。

  案例:3岁的雯雯每逢吃晚饭时就会捣鼓折腾,忙得不亦乐乎,妈妈为了她能顺利地吃完饭,常常会依着她的要求,为她提供各种配料。譬如她会往牛奶中扔进几粒豌豆,然后加入一些芥末,再掺点鸡肉和米饭,最后她把这些东西一起搅拌。那些混合物的样子看起来真是让人难以想象,但是雯雯却风卷残云般地吃了好多,最后只留下的是一片狼藉。

  专家分析:这是雯雯正通过实验来学习。新的研究发现,孩子的想象商比智商更能准确地预知孩子学业成功与否。通常,人们会把懂得艺术、音乐视作创造力。其实不然,孩子的创造力绝不只是他掌握了什么技能,而是贯穿于生活的每个细节。所以,父母应让孩子成为原创的思考者,明白许多问题不只是一个正确答案,让孩子着迷于一些不同寻常的回答、对幽默的敏锐,或是允许做出一些让人不可预知的事情。当孩子长大以后,就会发现他最终会创造出与众不同的东西,拥有创造性解决问题的能力,而且这种能力会让孩子一生都感到幸福。

  生活中,孩子的玩具实在太多了,商场里琳琅满目,哪些玩具才能真正激发孩子创造力和想象力的呢?

  朴实无华的积木

  这可算是一种经典的玩具,但因为它能让孩子在没有指令和界限的条件下,随心所欲地发明创造,而被广泛认为是完美的创造力玩具。美国一项最新研究证实了这一点,研究者给接受测试的家庭一套木制积木玩具,以及一些如何玩积木的建议,然后进行大小或颜色分类。6个月后,玩积木的孩子在语言发展测试中,比没有玩积木的那组孩子,分数要高出15%。积木除了帮助孩子掌握堆叠的技巧,还为孩子发展数学以及空间的能力打下基础。

  小型简单的乐器

  孩子们很喜欢尝试一些鼓、木琴、铃铛和沙球等会发出各种声音的乐器。而恰恰是那些按一个键就能成为音乐,或是甩一下就能发出声音的玩具,会让孩子成为不知疲倦的制造各种噪声的小玩家。

  大小各异的杯子

  可以选择几个颜色不同、大小不一的塑料杯,让宝宝在洗澡的时候,从一个杯子向另一个杯子中舀水。这看似简单的动作,其实已经让宝宝学会了多和少的概念。

  色彩鲜艳的陶土

  为孩子准备一个工作空间和一些彩泥、陶土,以及擀泥用的玩具棍和塑料刀。让孩子在压平、切割并打磨这些泥疙瘩的过程中,充分发挥他的想象力,不断变出新花样。

  齐全的蜡笔和纸

  在家里准备好各种颜色的蜡笔、马克笔、刻印用的垫子、纸张和胶棒等,然后铺上大张的报纸,以防止孩子把地板弄得乱七八糟。就可以放心的让孩子运用颜色和线条创造他眼中的美好世界了。

  工具箱和放大镜

  敲敲打打或锯来锯去是孩子特别喜欢活儿,可以为他们准备个小小工具箱,或是医药箱,也可以是一个装满玩具食物的野餐篮子,让孩子们在一起,进行各种主题性游戏;而其中最好不要缺了放大镜,它能让孩子更近距离地看到每一件东西——如小虫子和自己的小指甲。

  备足过家家行头

  找个箱子放在手边,里面放上干净的小衣服、旧布头,还有丝巾、披风、塑料宝剑、眼罩、帽子等,这样当孩子玩起过家家的游戏时,道具就应有尽有,随时可以让他扮成一个新的角色。 子君

  链接:让孩子玩出想象力

  给孩子自己玩的时间每天最好留出至少45分钟时间让孩子随心所欲地玩。这段时间让孩子说了算。只有当孩子自己玩时才会变得更有想象力。

  激发孩子好奇的心理譬如从幼儿园走路回家,或是去公园的路上,可以启发孩子指出沿途看到有意思的事情,当孩子感到未知世界有那么多新鲜事,就会充满好奇的热情。

  使平常生活注入新意把空的牛奶盒子堆成一个城堡,在瓶子里装入干的豆子,做成噪声机器;或用干净的旧袜子做成手偶,很快孩子也会提出他自己的创意玩法。


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