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幼儿教育的误区:减负


www.cnkang.com  2011-11-25  新浪母婴频道    
核心提示:幼儿教育的误区:减负   提起减负,人们很少会把如此沉重的话题与幼儿园的小朋友联系在一起。但是,透过所谓的“素质教育”和一个个“好儿童”、“好孩子”的光环,我们不能不遗憾地……

  提起减负,人们很少会把如此沉重的话题与幼儿园的小朋友联系在一起。但是,透过所谓的“素质教育”和一个个“好儿童”、“好孩子”的光环,我们不能不遗憾地看到,现在的幼儿教育在很大程度上实际已走进一个误区,天真无邪的幼儿也背上了过于沉重的包袱。

  妈妈,不要拉着我们去“赶场”

  6月3日下午4点,济南市某文化宫门前,等待孩子的家长神态各异。记者与一位送女儿来学电子琴的母亲谈了起来。除了电子琴,她还为5岁的孩子报了另外三个辅导班,每周二晚学舞蹈、周四晚学英语、周六的上午学画画,时间安排得满满当当。记者与这位姓常的女士有这样一番对话。

  ——让孩子学这么多东西,孩子累不累呀?

  ——能不累吗?别说孩子,就是我们大人也有点受不了,我和她爸爸轮流陪着孩子,晚上的课,她爸爸负责,周末由我陪着。

  ——少学两门不行吗?孩子多可怜!

  ——(用一种很奇怪的眼光打量记者)孩子小,可塑性强,多学一点儿是一点儿。

  ——你们给孩子报那么多班,孩子都喜欢学吗?

  ——有的还行,有的不喜欢。像今天的电子琴,她不是很愿学,每次来都要做一番斗争。

  看着这位不肯透露职业、神情疲惫的母亲,再看看她那同样神情疲惫的女儿,记者心中感到一丝悲哀:5岁的孩子该是最快乐、最幸福的,但有多少孩子这样被他们的父母拉着,转战于一个个的辅导班,在懵懂无知的年龄就无奈地站在激烈竞争的跑道上。

  6月5日上午,记者在省妇女儿童活动中心采访,不到一个小时的时间,就有七八位家长打电话询问各种培训班报名事宜,其中有3位,孩子都不满6岁。该中心的有关负责人告诉记者,因为快到下一期培训班报名的时间了,每天来咨询的家长非常多,他们几乎有一个同样的要求,向中心的工作人员咨询报哪个班好,希望能多给推荐几个班。工作人员每天要说几十遍这样的话:“你应该根据孩子的兴趣来选择,看看孩子真正喜欢什么,没有必要什么都学……”

  据报载,有关单位调查显示,在北京、上海等地有八成以上的孩子“学艺”忙,其中5岁前就开始学艺的孩子占到87·1%,出于孩子自愿学习的只占到三成多一点。

  如果说孩子们的负担一部分来自家庭,那么让孩子们接受初步教育的幼儿园,能不能给孩子们一个宽松自由的成长环境呢?

  老师,我们乖得很辛苦

  6月5日、6日两天,记者以孩子家长的身份暗访了省城的几家幼儿园,结果发现以小学生甚至成人的标准来规范这些活泼可爱的孩子,已成了幼儿园的一个通病。在一家艺术幼儿园,一位负责招生的同志介绍,因为现在外面的天气太热,他们一天只在早上8点至9点间,让孩子们出来玩一个小时,其余时间除了午休,不论大小班都像小学生一样在教室内上课,每节40分钟。记者从墙上抄下了一个班的课程表,从星期一到星期五,每天上下午安排4次课,珠心算、键盘练习、美术、舞蹈、常识、歌唱等将课程表塞得满满的。

  推开幼儿园教室的门,看见的不是天真烂漫的孩子,而是一个个规规矩矩坐在凳子上的“小大人”,他们一个个乖巧的眼神,不是令人欣喜,而是让人心痛。采访中,一位家长告诉记者,他的孩子为了能得到老师手中的小红花,在一次晚饭的时候,每一次老师问谁还加饭他都举手,结果,小红花得到了,人也撑坏了,回到家全吐了,结结实实病了两天。

  怎样才能得到小红花?问一些大班的孩子以及一些小学生,他们的回答出奇地一致:听老师话、不调皮、表现好等等。孩子们的回答表现出不应有的成熟。

  小红花变成了“紧箍咒”,小孩子从进园的第一天起,就被告知不能在教室里跑、不许大声说话、不准玩自带的玩具,如此等等。在评好孩子、发小红花等激励下,大部分孩子学会了努力控制自己,不说老师不愿听的话,不做老师不让做的事,每天在“应该怎样”、“不准怎样”的灌输下,孩子们在幼儿园已很难找到作为小孩子的感觉了。

  家庭、幼儿园以这样的“爱”来对待孩子们,我们的社会又给了他们些什么?

  叔叔阿姨,我们不想成为道具

  今年“六一”节期间,在各种幼儿园、礼堂、广场,时时可见顶着炎炎烈日、紧张而又费力地表演节目的孩子。这样的场面不仅儿童节有,在其他的节日庆典、文艺晚会上,也经常可以看到孩子们吃力的身影。为了出席的领导、为了幼儿园的成绩、为了老师甚至为了家长的面子,孩子们将准备了一个月甚至几个月的节目拿出来,木偶般机械地做着动作,又有多少人真正问过孩子们参加这些活动的感受。看这样的演出,孩子们表演得很累,看的人心里也很累。如果在优美的音乐中,让孩子们随心所欲,或唱或跳,自由发挥,难道不比这种整齐划一的动作更美、更符合孩子们的天性吗?

  在记者的采访中,不少家长反映,这些演出已成为对家长和孩子们的一种“考验”。家住舜玉小区的张女士说,今年春天,她女儿所在的幼儿园,为了参加区里组织的一次活动,让孩子们排练了一场环保时装表演。因为平时爱唱爱跳,女儿被定为主力“演员”,每天在幼儿园里练习不说,回到家里还要让爸爸妈妈当教练和陪练。接受记者采访的李先生则另有一番苦恼,因为女儿比较胖,几乎所有像样点的演出都没有她的份,每逢过节或平时排练节目,女儿就不愿去幼儿园。李先生不解地问,幼儿园的活动、演出不过是孩子们所做的另一种形式的游戏,有必要挑肥拣瘦,搞得像演员演出、比赛一样吗?

  专家认为,在一个人的成长过程中,幼儿时期是影响他们性格和品质的重要阶段。是否拥有一个幸福的童年,将对一个人的一生产生极为深刻的影响。我们的家长、老师、社会都是爱孩子的,怎样做才能给孩子们一个真正幸福的童年,这的确是我们每个人都必须认真思考的问题。(王晓方张化)

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