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早期教育个案-小新妈妈8441(3)


www.cnkang.com  2012-2-4  新浪母婴频道    
核心提示:早期教育个案-小新妈妈8441(3)   2003 11 27----2003 12 3   张教授你好,看了上次你回的帖子,你说有时要孩子自己做主。在这之前我就发现小新偶尔在干什……

  2003 11 27----2003 12 3

  张教授你好,看了上次你回的帖子,你说有时要孩子自己做主。在这之前我就发现小新偶尔在干什么事前要看我的脸色就觉有点怪,我不希望小新长大后是个没主见的孩子。平时在家我对小新的限制不多,对小新说得最多就是,小新这个脏不能吃。小新什么东西都往嘴里放,沙、泥土、连地面他都要趴下去舔一下,所以我不得不小新这不能吃那不能吃。

  小新现在主动往空罐里放豆子,然后又把豆子从罐子里全部取出来,还给瓶子盖盖子。小新玩橡皮泥还是把橡皮泥一块一块的捏下来乱扔,我也用橡皮泥做饼子给小新看,他看了只是笑。偶尔能用笔在纸上画出道了。看见天上鸽子飞,他就指着天对我说,鸟鸟飞,鸟鸟飞。我问他哭是怎样的,他会做出哭的样子来。问他笑是怎样的,他也会做出笑的样子来。经常独自玩藏东西的游戏,有时会让外婆同他一起玩,他把东西藏起来,让外婆找,找到后他开心的大笑。

  小新现在走路还需要牵着我的一根手指头,每天带他出去我都尽量让他多走些路。走累了,小新会停下来对我说,妈妈,抱抱。看了你上次在论坛里谈到的“延迟满足”的问题,我在这方面对小新就注意多了,这种情况下我就告诉小新,我们走到前面的那棵大树妈妈就抱,小新都很合作,又同我一道往前走,走到大树前常常小新又忘了抱的事,我一般会主动抱起他。

  小新现在要发脾气了,有什么事他不满意就把手里的东西往地上扔。扔完后他就看我的表情,如果我很严肃他就避开我的眼神,装着自己做游戏的样子。如果我露出笑意的话,他就装着是在同我做游戏。这种情况我都很严肃的盯着他,也不骂他。

  上周我们一家同朋友一道出去玩,到了目的地后朋友就把小新带去划船,我和小新爸爸没去,小新和朋友玩了近2小时,也不找我们。最近家里换了保姆,新保姆来了,小新很热情的叫保姆,阿姨,阿姨。还同保姆做游戏,没有一点的不适应。

  2003 12 5-2003 12 11

  小新终于在15个月的时候开始走路,用笔在纸上涂鸦了。小新可以用笔在纸上来回的画,画出长长的道,把一张A4的纸画的满满的,能轻松的拧开瓶盖,还试学大人拿筷子夹菜是样子。可以明确的分清楚冷、热、烫,能比较清晰的模仿大人说的词语。问他哭是什么样子的,他会做出哭状来。有一本故事书中讲了个小孩哭,每次看书看到这一页时他就会做出哭状。认识图书上的鸡蛋、马、香蕉、车、球、猫、狗、鸟、鱼、

熊猫、兔子,任何时候都能指出不同图片、书上的鸟。还认识广告上的手机,他会指着说手机是喂喂。偶尔小新还会搭一块积木。

  小新在遵守给他制定的规则方面还是很配合,上次他因为想开车的事被他爸爸骂了,于是我给小新定了个规矩很郑重地告诉小新,爸爸开车的时候小新不能开车,爸爸没开车的时候小新可以开。从那以后小新爸爸开车时,小新坐在车上很规矩,当我们到达目的地爸爸停车后,小新就要求开车,这种情况我们都会满足他的要求。小新还常常把一些脏的或一些不安全的东西放进嘴里,这个时候我就告诉小新这东西脏,拿出来妈妈洗洗。小新都会接受我的建议。

  小新每天早上醒来后都会爬到我身上,用小手抠我眼、嘴,还亲热的叫我妈妈,如果爸爸早上还躺在床上的话,他又会爬到爸爸的身上用小手抠爸爸的眼、嘴还亲热的叫爸爸。

  今天中午吃饭的时候,小新第一次指着盛面的锅说大,指着他吃饭是碗说小。

  主题:张教授你好

  版权所有:小新妈妈8441 原作 提交时间:23:14:12 12月15日

  2003 12 12-15

  前天同小新一起做游戏,我拿了一个圆、一个正方形、一个三角形的拼图他并对小新说把圆给妈妈,小新就把圆给了我,叫他把三角形给我小新又把三角形给我。中午吃饭的时候,小新的餐桌放在一个圆盖子,外公说小新把圆形给我,小新很快就把圆盖子给了外公。昨天他又主动的正确的指了一次大、小。

  小新现在很乐意同陌生人打招呼,主动冲着别人笑,有时看见年轻的男性他会自己叫叔叔有时也叫伯伯(叔叔、伯伯他还分不清)见老的他叫爷爷,年轻的女性叫阿姨。

  15个月开始小新每天都能准确、主动的告诉我他的大便。

  目前小新搭高方面还没多大的进展。理解力有所提高,能听懂一些比较简单的故事。

  小新现在的生活很有规律,定时起床、睡觉。即便带他出去玩我们都尽量不打乱他的生活规律。

  针对小新目前的情况我对他的教育上有些想法,请张教授给我看看,也烦劳你给我一些意见和建议。

  1. 加强手的训练,训练的方式,玩橡皮泥、穿针引线、涂鸦、搭积木等游戏,试着让小新玩简单的拼图游戏。

  2. 语言方面,继续听儿歌、多念

唐诗给他听、增加讲故事、开始要求小新的礼貌用语。

  3. 认知方面,继续常去动物园让小新认动物,去商场,多带小新去不同地方。

  张仲华教授回答:

  小新妈妈8441:你的这些设计很好

  一定要多带孩子出去多和人接触,多去适应不同的环境。另外就是运动,也要多放手。



    关键字:交往  家教  
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