孩子当父母的“老师”

　　几乎所有的孩子在刚刚开始咿呀学语的时候，做父母的就会教他们说：“叔叔”、“阿姨”、“谢谢”、“再见”等 等，父母的特殊地位，使他们担当起了孩子的“第一任老师”，不断地履行着教育孩子的“天职”。

　　不过，生活中也有“调过个来”的情况，孩子教育自己的父母。比如，爸爸举起大巴掌，要“教训教训”自己的儿子 ，儿子说：“您不是说打人不对吗?”又比如，妈妈和邻居吵起架来，女儿提醒说：“多不好，别骂啦?”一般说来，孩子具 有纯洁、无私、敏感和坦率的天性，他们自出生之日起，就开始接受正面教育，所以，一旦见到父母言行有不对的地方，往往 会直言不讳地指出。从这个意义上来讲，孩子可以说是父母不可多得的“老师”。

　　但在日常生活中，我们有许多家长根本就没有认识到这一点，他们只晓得对孩子摆出一副“我是你父母”的“架子” ，在家庭中剥夺了孩子发表意见的权利。用这样的态度对待孩子，不仅不会培养孩子分辨是非、独立思考的能力，而且也无法 提高家长的思想境界和改进家庭教育的方法。

　　我们应该高兴地看到，孩子能对父母提出批评，说明他们有一定的是非观念和判断能力，家长应对孩子的批评持欢迎 态度。

　　做父母的需要具有这样一种修养：当孩子批评你的时候，一要“听得进”；二要“想得深”；三要“改得快”。

　　事实证明，家长这样做，在孩子心目中的威信不仅不会降低，相反，由于你尊重孩子，孩子反过来会更敬重你。你对 孩子以诚相待，会愈加赢得孩子的信任。