关注孩子了解孩子

　　爱心滋润孩子茁壮成长所有的生命只有在爱心的滋润下才富有灵性。周昭鹊的父母用自己的言行向我们诠释了爱心的 内涵，那就是进取心、关怀感以及责任感的高度统一。

　　周父周母都是普通工人，家里经济状况不是很好。在物质上给予孩子的东西不多，但他们并不因此而懈怠自己和孩子 ，而是注重从学习、做人和做事等方面来感染教化孩子。周母在怀昭鹊的时候，每天坚持去夜校进修学习，使还未出生的孩子 早早地就受到了胎教的启蒙，至今仍保持着良好的学习习惯。等小昭鹊出生后，又得到了街道许多叔叔阿姨的照顾和呵护。在 这样一个丰富多彩、温碧亲切的大环境中成长起来的昭鹊，兴趣广，与人为善。昭鹊再大一点的时候，父母

　　上班时，就用电话遥控他收拾东西、做饭，养成了他自立的品格。而我们知道，现在许多父母疼爱孩子的方式是一切 包办代替，导致孩子形成自私、懒散、依赖的个性。而周父周母用自己特有的爱心造就了孩子勤奋进取、善良温和、自强不息 的人格。直到现在，身为班干部的昭鹊，不但自己学业成绩出色，对本职工作尽责，而且关心同学，时常给精神压力大的同学 排忧解难、从不吝啬自己的真诚和友谊，无愧于“学雷锋标兵”和“文明学生”的称号。

　　给孩子一块天地

　　谈起教育孩子的心得，周父周母最大的感触就是：给孩子一块天地，让孩子自由发展自己的兴趣，从中发现孩子的优 势，因势利导。

　　周昭鹊是一个兴趣广泛、学习主动性很强的孩子。

　　他喜欢电脑，家里就省吃俭用给他买了一台电脑，全力支持他的兴趣，让他在电脑王国里邀游。他自己每天摸索学习 网络知识，碰上不懂的就查英语字典和有关书籍，再不懂的就请教老师。目前他已掌握了四种计算机语言，并为学校网络做出 了很大的贡献。现在他正在申请个人主页空间。1995年，他参加广州市青少年信息学竞赛获三等奖，还获得全国少年计算 机应用竞赛三等奖。1998年，获全国少年儿童计算机应用竞赛动画制作三等奖。电脑对孩子学习的帮助的确很大。但也会 伤及健康。为了避免电脑伤害孩子的视力，父亲专为他买了一个调节视力的海洋生物鱼缸、以便他经常进行眼睛的韧带活动， 保护视力。在那间简洁、朴素却不失整洁的屋子里，这个鱼缸给我们的触动是很大的。这里面蕴含了父母多少朴实而又深邃的 情感啊。

　　昭鹊学习之余也很会玩。可以说，生活中有两件事最让他觉得快乐：一是学习，一是运动。运动使他觉得自己精力旺 盛，活力充沛；学习使他觉得自己有进步。对于昭鹊的这种想法，父母很是支持。因为他们懂得，学习中的一张一弛的确是必 须的。家长应了解孩子，尊重孩子。因此他们积极鼓励孩子发展多方面的兴趣和爱好，鼓励他在玩中成长。相信他们的成功家 教会给许多父母一个很好的启示。

　　没有爬不过去的山知难而进，勇于迎接挑战，这是周家人的信条。中考的时候，昭鹊本来可以免试，但父母还是让他 亲临考场，接受考验，以自己的实力考入了重点中学。这次去华师大附中就读，压力将会比较大。因为那里的同学大多是奥校 毕业的，并且早就住过宿，环境比较熟悉，而昭鹊在这两方面都是刚刚起步。但是父母坚信，没有爬不过去的山。在华师大附 中，跟着一大批“千里马”，即使是最后一名，也会被那里的气氛鼓舞，使他更加努力。

　　问到今后的打算，周父希望儿子能一步一步脚踏实地地走。昭鹊本人则更是踌躇满志，信心百倍。他相信，只有孜孜 不倦地追求，才能体味成功的欢乐；一个人如果固守过去的荣誉裹足不前，终将一事无成。

　　成功，在追求中书写；成功，在追求中孕育。让我们为周照鹊的明天祝福吧。