 |
|
 |
 |
孕前检查 生男生女 |
 |
孕期保健 | 怀孕中期 怀孕晚期 | 分 娩 期 |
 |
产后恢复 营养饮食 |
 |
护理保健 母乳喂养 |
 |
1-3月宝宝 | 4-6月大宝宝 7-9月宝宝 | 10-12月宝宝 |
 |
1-2岁宝宝 2-3岁宝宝 |
 |
学龄前 少 儿 |
主题：和儿子的激烈冲突----请张教授帮忙看看 [精]
作者：玛雅0731 发表日期：2005-09-11 01:28:27 [表状]
帖子有点长。希望大家有耐心看完，帮我出出主意。
我儿子三岁，刚上了一个星期的幼儿园，适应的还不错，老师说他在幼儿园里表现的很好，属于独立性很强的孩子，什么事都要自己做，轻易不要老师帮忙，在课堂上和游戏中表现活泼自然，爱说爱笑爱唱爱跳，跟小朋友相处也很好，就是有点调皮，老师教唱歌跳舞的时候，他有时候会爬到椅子上甚至桌子上扭屁屁，中午睡觉的时候，会在小床上翻很多跟头然后才睡，还有就是吃饭爱洒，每次吃完饭就他一个人桌子上洒的最多。我觉得老师说的调皮和爱洒饭不是什么毛病，没说过他什么，都是以鼓励和赞扬为主。儿子从小就是一个不怕生，性格活泼的孩子，见了认识的人就会笑咪咪的打招呼，我们院子里的大人都爱逗他，小朋友也喜欢和他玩。
今天是周末，我为了奖励孩子的出色表现，带他到公园里好好玩了一天，他玩的很开心，也很累，回家后，让他睡觉休息一下他也不睡。吃晚饭前我在电脑上做点事情，他要求玩游戏，我让他等半个小时，我做完了就让他打，他同意了，因为我以前也这样做过。实际上我只是想让他认识到他不能独霸电脑，才让他等了大概十分钟就让他玩了。玩了二十分钟左右，开饭了，我叫他吃饭，他不干，还要玩。我说，吃完饭再玩，我不和他抢，电脑会等他。他想了一下，同意了，上饭桌吃饭。因为电脑离饭桌不远，他吃饭的时候一会儿看一下电脑，刚吃了几口，他看见电脑上出现了屏保图像，就说他的游戏不见了，我说等一下动动鼠标就会出来的，他扔下勺子就要去动。我说把饭吃了再去，他又回到桌子上，但是吃了两口，又嘻嘻着试探着往那边走，我又说了一遍吃完饭再去，他就哭起来，躺在地上。我不理他，因为他有这个习惯，用哭来试探我们的态度。我假装和奶奶讨论明天到哪里去玩的事，没有理会他哭。他哭了几声，见我们没反应，又回到桌子上说我要吃饭。我说好，你吃吧。可是他吃了两口又不吃了，一会跑去看鱼，一会又要去看书。我说你不吃饭，我吃完饭我就要用电脑了，你就不能用了。他听我一说，赶快吃一口，可是马上又搞别的去了。我把同样的话说了好几次，他每次都是一听到就吃一口，马上又不吃了，后来我再说他就完全没反应了。我把自己的饭吃完后，就坐到电脑前面开始操作起来。他慌了，跑到我身边大哭，一边哭一边说，妈妈我要吃饭，你来陪我。我不说话，我要让他意识到我已经生气了。他一下子哭得更厉害了，拉我的手，非要我到饭桌上去陪他，一边拉还一边说，妈妈我要吃饭，你到那边等我。我还是不吭声。儿子哭得越来越厉害，一边哭一边说，妈妈你说话呀，妈妈你说话呀。以前我生气了不说话，他会去找奶奶，或者自己玩玩具，过一会儿会跑到我这里来，跟我说妈妈我再也不怎么怎么了，我就会跟他说为什么我会生气，他也会讲他的理由，我再跟他讲道理。可是这一次他突然好象很恐惧的样子说妈妈你说话呀，让我觉得心肠一下就软了，我把他抱到饭桌上说，好吧你吃饭吧，妈妈等你。但是他还是哭得很伤心，喂他吃了一口，他又说饭不好，要重新添，添了饭，又说菜不好，不要菜，光吃饭，之后就什么事情都不行，让他坐他要站，让他喝鱼汤他偏要青菜汤~~~，然后又说吃饱了~我心想这顿饭肯定是吃不好的了，干脆就饿一顿算了。就让他下了桌子。他还是要玩游戏，我就让他坐在电脑前面玩游戏。他总算是不哭了。他奶奶拿碗装了饭菜准备给他一边玩一边喂，我跟奶奶说不要给他喂，让他饿一饿。可是等我拿了书出来，奶奶已经在给他喂了。我一下子很生气，坐在他们后面不吭声。奶奶总是这样，我不让儿子吃零食，奶奶带着儿子在外面买了吃了再回来，还教儿子“不要跟妈妈说”，我不让儿子到处尿尿，要他尿到厕所里，奶奶却为了哄他尿尿，让他站在床边尿，奶奶用盆子接，到外面去玩我要求儿子自己走路，奶奶却一出门就蹲在地上把我儿子背起来或者从头抱到尾~~~。我跟儿子的奶奶说过很多次了，她也承认我说得对，但是还是惯儿子，儿子一不顺心就哭的脾气就是被奶奶惯出来的，因为他一哭奶奶就慌了手脚，马上“好好好你别哭”。有的时候我不答应儿子什么事情，他奶奶还会在一边说“算了，你就依他吧，别让他哭了”。本来儿子没好好吃饭我心里就很难过，婆婆又和我对着干，我心里就更生气了。我婆婆人很好，我和她相处的也很好，我儿子是她辛辛苦苦一手带大的，我很感激她。这些事我一直在和她说，但是她一边答应，一边又总在忘记，我又不能冲她发火，只好总是自己生气。儿子一边打游戏，一边吃了一口饭，一边要我帮他找新游戏。我正气乎乎的，没回答他。他转过头来，刚好和我对了个眼神。他一看我的眼神，一下子慌了，朝我扑过来，结果从椅子上绊倒下来摔了一交，他狂哭起来。我赶快把他抱起来，万分的懊恼刚才不该让他看见我生气的眼神，吓到他了。但是他不依了，我说什么他都和我反着，还不停地号哭。我觉得他也可能玩得太累了很疲倦，所以闹不停。我就说给他洗澡，可是我给他放了水他要我把水倒掉重新放，我把他放到澡盆里他要爬出来自己进去~~，而且一直在哭。我想转移他的注意力，跟他讲今天玩得很开心的事情，他不让我讲，我琢磨着该怎么就刚才吃饭的问题和他谈谈，儿子就不停的哭叫，妈妈你说话呀，妈妈你说话呀，他要我不停的说话。我想和他就刚才的事情谈一谈，一时又不知道如何说起，就柔声对他说，天天你是不是心情不好？他哭叫着说，不是的不是的~~~我又换了个角度说：不是天天心情不好，是妈妈心情不好。他的哭声立马小了一点，问我为什么心情不好，我说天天不吃饭，妈妈心里着急。他不哭了，问我为什么着急，我说天天不吃饭，就长不高，所以妈妈心里着急，就发脾气了，妈妈不应该发脾气，应该和天天说清楚。儿子没哭了，停了一会儿说我不想长高。我脑子里有点乱，还没想清楚怎么把话题深入下去，我决定把这个放一放，就对他说，洗完澡我们一起看奥特曼的书，我给你讲奥特曼的故事好不好？他高兴起来了，说好啊，在哪里看啊？一般我们都是在床上看，看了以后就睡觉，但是他刚才嚷嚷着说我不睡觉我不睡觉，我拿不准他现在是什么想法，就对他说，你说是在床上看还是在外面看？他想了想说，在床上看。洗完澡我把他抱上床，和他一边看书一边讲奥特曼，他又和平常一样，一边听我讲，一边还自己添油加醋的编些故事情节，后来慢慢地就睡着了。可是我的心里非常非常难过。今天是儿子和我闹得最厉害，时间最长的一次，我觉得今天儿子闹得这么厉害，完全是我的责任，我又突然想到了以前的种种事情，又觉得儿子有可能是因为以前的问题没解决，现在才会爆发出来。脑子里面理不清头绪，完全乱了。亲爱的张教授和各位妈妈，旁观者清，请你们帮帮我吧。
张教授总是说要根据妈妈和孩子间的依恋关系来分析，我也不太懂什么叫依恋关系，不知道该描述些什么来说明母子间的依恋关系，只能尽量把我和儿子之间的关系讲一讲，试着让大家帮我判断。
我儿子天天从一生下来就没有跟我睡，因为我身体的原因，不能给他喂奶，从坐月子开始，儿子就跟着奶奶睡，中间有时候我看婆婆太辛苦，自己带着睡，但是一直到一岁多，主要都是跟着奶奶睡的。不过，他和我在一起的时间还是比较多的，我怕他没吃过我的奶不和我亲，从他一生下来，和他在一起我总是抱他，亲他，和他不停的说话。儿子从来没有离开过我，每天我都要和奶奶一起给他洗澡，而且从他会十个月会说话以后，每天晚上我都要陪着他，给他讲故事，唱歌，一直到他睡着了才离开他。白天都是我婆婆带着他出去玩，我因为上班忙，很少带他出去玩，他很大方，不怕生，在家里在外面都很活泼，语言表达能力比同龄的许多孩子都强。但是，他一岁以后，我带他出去玩，发现他胆子很小，或者说完全没有自我保护的意识。和别的小朋友在一起玩，如果没有矛盾冲突还好，他和小朋友都玩得来，开开心心的，但是一旦出现了矛盾，他就完全不知道怎么应付。别的小孩打他他不还手，只会大声哭，别人抢他的玩具他完全不抵抗，甚至他自己的玩具掉在别的小孩的脚附近，他都不敢过去捡，更让我简直愤怒的是，有好几次，我带着天天在外面玩，他蹲在地上玩自己的玩具，有别的小孩站在他后面，只是看着，什么举动都没有，也没说话，天天竟然慌乱的把自己的玩具递给对方，然后又跟我说他要玩~~~。我很伤心，同时反省自己。我觉得主要原因是我带天天和小朋友一起玩的时间太少了，而他奶奶在外面是一个特别腼腆特别怕得罪人的人。别的小孩要天天的玩具，她奶奶总是说让别人玩一玩，然后直接把玩具拿走，也不征求他的意见，别的小孩打天天打哭了，她奶奶总是说算了算了，然后回来后气乎乎的跟我说别人家不管好孩子，而天天要去打别的小孩，手还没伸出去就被奶奶捉住了，大家一起抢玩具，奶奶总是拉着天天站在一边说我们不和他们抢，等他们拿完了我们再拿~~~~。因为我带他玩的时间少，天天跟我在一起去和小朋友们玩的时候，他好象对我没有信心，不象其他孩子那样黏妈妈，显得很独立。我去上班他不撵我，跟我说拜拜。别的妈妈还羡慕我，说我轻松，不用担心上班的时候走不脱人，但是天天一旦被别的孩子欺负了或者他想去抢玩具又不敢去的时候，脸上的表情是那么的无助~~~~。我的心里觉得对天天特别的愧疚，我是个特别差劲的妈妈，我偷偷的哭了~~~。
后来，我决定把我的大部分精力先放到孩子身上，我要让天天学会自我保护，跟别人正常的交往。首先我利用奶奶过年回老家的机会，借口我爸爸要来过年，让奶奶一个人回去。我一开始想的是让我爸爸来帮我带一带天天，我爸爸是军人出身，很有男人作风，带小孩却很有一套，我姐姐的女儿就是他带大的，性格很好，胆子大，又会交朋友。我跟我爸爸说了天天的问题和我的想法，又哭了，我爸爸同意了我的想法。可是，可能是天天从小没有和我爸爸在一起，他一下接受不了我爸爸带他，而且我爸爸做饭不如我婆婆做的好吃，我也不太会做饭，天天眼见着瘦了。我放假后上班第一天，我爸爸一个人带了天天一天，天天不吃不喝不说话，也不尿。没办法，还是让我婆婆来。不过，从此以后天天就和我睡，我们每天睡觉前都要玩半个小时到一个小时，我给他讲一些小动物和朋友在一起玩的故事，然后告诉他小朋友打他或者抢他东西的时候一定要还手。他一开始很抗拒，我一说要打，他就说我不打，后来还不让我讲那种小动物勇敢打架的故事。我怕操之过急，就不讲了，而是每次带他出去玩之前，先告诉他在什么情况下一定要打，还教他怎么打，要捏着拳头打过去。然后和小朋友一起玩的时候，我随时在他附近，当有小孩要抢他玩具，我就一只手把着天天肩膀，一只手把玩具抢回来，说这是天天的。有时候别的小孩要玩天天的玩具，我就跟天天说，小朋友要玩你的玩具，你同意的话就借给他，不同意的话就不借。一开始他总是说借，后来渐渐的有时候借有时候不借。如果有小朋友打天天，要是能抓我就抓住小孩说你不能打人，要是来不及，天天已经被打哭了，我第一时间把他抱到怀里，跟他说别人打你你要还手，他说妈妈打，我说妈妈不能帮你打小朋友，大人不能打小孩，你要自己打。 晚上洗澡的时候，如果白天和小朋友有过冲突，我就会和他总结经验教训，总之就是一句话，要打。慢慢的，天天不让别人抢他的玩具了，但还不敢打，可是他会跑。后来，别人拿了他的玩具，他会抢回来。有小孩打他，他也动手，虽然和别人抢玩具的时候，他退让的时候多些，但是总算也敢去抢了，哭的时候比以前少了。他和我的关系比以前亲密，晚上睡觉他要抱我的手臂，吃饭，洗澡，拉粑，出去玩，都要和我一起，不要奶奶。我和他之间相处一直都是玩乐型的，我把自己当作和他一样独立平等的人，一起玩，一起看书，一起唱歌，一起开玩笑打打闹闹，有时候我还学他闹小性子让他来哄我。有时候我哄他睡午觉，他没睡着我先迷迷糊糊睡着了，他也不吵我，玩他的玩具，看他的书，有时候象我对他一1疵业牧常谖伊成锨崆岬厍滓豢诰团芸獈~~。
现在他有自己的很多道理和想法，他奶奶有时候理解不了他，他们两个就会闹别扭。前天我下班回家，看见天天和他奶奶在楼下面，天天在哭，奶奶急得满头大汗，原来天天幼儿园放学，奶奶把他接出来后，他要到附近的书店里看书，他跟奶奶说我只看不买(以前我教他的，不让他见什么要买什么)，奶奶说好，后来他看见了奥特曼的书，就一直在那里看，好长时间也不走，奶奶说看他可怜西西地样子，就跟他说是不是想买，他马上说要买奥特曼的书，可是奶奶一看价格，她带的钱不够，就跟天天说这是大孩子看的书，把他拖走了。天天就一路发脾气，哭，要求去买个恐龙蛋，奶奶给他买了一个，他又不会玩，奶奶也不会，他自己扳啊扳的扳坏了，又大哭，要求再买一个，奶奶要抱他去买，他又不肯~~等我问了来龙去脉，带着他去买了奥特曼的书。我问他奶奶说奥特曼是大孩子看的书你是不是不服气啊？他说是的。因为我给他买过奥特曼的书，他当然觉得奥特曼不是大孩子的书。奶奶却不清楚他为什么闹那么厉害，还一直以为是恐龙蛋的问题。我感觉天天现在对我的信心增强了，和我更亲密了，不仅仅是因为我和他在一起的时间比以前多，很大原因是因为他觉得我最理解他的想法，并且支持他的合理要求。我不让他做的事情他也是很有顾忌的，比如剪刀，带电的东西他从来不敢动。跟奶奶逛超市的时候，看到一些零食，嘴里会念叨“这个妈妈不让吃”。有的时候我自己会想我是不是对他要求太严厉了，比如他出门的时候要求背自己的包，我就跟他说要自己背出去就要自己背回来。后来他跟我说不背了，我不肯帮他，一定让他自己背回来了。他也没有发脾气。其实那个包还是有点重的~~~~
在幼儿园的第一周结束了，老师在天天的家长联系手册上，给天天的每一项的评价都是“优”，生活能力，学习能力，独立能力，交往能力，动手能力，体育活动能力，讲礼貌~~~。老师还特意跟我说，象天天这么独立的孩子这几年已经越来越少见了。但是我的心里不塌实，我的天天他是不是心里不情愿也没有表达出来？他是不是有些情绪没有排泄出来？他真的已经学会自我保护了吗？他和小朋友在一起他学会自信了吗？他的开朗活泼下面有没有以前我的失职给他留下的阴影？他今天的表现让我觉得他好象缺乏安全感，有一瞬间我感到他觉得我很陌生~~~我真害怕真讨厌这种感觉~~~~
孩子刚上了一个星期的幼儿园，你不能觉得在幼儿园里表现的还可以，就放松主动去关心的孩子，放松更好和孩子情感交流。孩子去幼儿园之后，就是表现的好一些，也多少是有情绪方面的变化。妈妈如果不主动去交流、关爱，孩子就会给你找茬。
在和孩子的依恋方面你需要继续努力，因为你都没有觉察到孩子内心的焦虑感和孩子对你的要求。
主题：求教张教授和各位妈妈：怎样从儿子上幼儿园的表现判断依恋关系 [精]
作者：玛雅0731 发表日期：2005-09-14 13:43:21 [表状]
从9月1日开学到现在，儿子上了一个多星期的幼儿园。虽然每天早上都说不去不去，但是给他做思想工作所需的时间越来越短。我给他讲了很多道理，比如说为什么他要上幼儿园，我说因为妈妈要上班，奶奶要去买菜，把他一个人放在家里不放心(要是有大灰狼或者小偷来敲门怎么办？)，放在幼儿园里有老师和小朋友在一起，妈妈就放心了。他又说幼儿园不好玩，我就让他带一样自己的玩具或者书。今天他上幼儿园已经不用费太多口舌了，早上起来还是说了两次“我不去幼儿园”，但是很快就同意了去，在自己的小包里又放了几个玩具，到了幼儿园后，跟看门的老爷爷问好，跟老师问好，自己般了小板凳在桌子边坐下来。我躲在教室外面看他，老师在给他们分装早餐---面条，儿子把手规规矩矩地放在桌子上，就象个小学生，等着老师给他发小碗面条。一定是老师教他们把手放在桌子上的，可是其他小朋友都没有这样做，只有儿子和另外一个小胖子老老实实地端坐着，我从没见他那么老实过，忍不住有点辛酸~~~。老师把面条给他放在面前，他拿着勺在碗里搅了一会(他不大爱吃面条)，发了一会呆，开始自己慢慢地吃了起来。这时候邻居家的小孩(和我儿子一起长大的，他们在一个班)号哭着被奶奶送进了教室，儿子听见了，抬起头，指着他大喊了一声：小睿，你又在哭！看了他一会，又埋头吃自己的面条。
昨天幼儿园的老师来我们家家访，一进门，儿子先是一楞，然后就很高兴，和老师们坐在一个沙发上，电视里正在放MTV，他马上跑到电视前面扭屁屁跳舞，老师夸奖了他，他又在老师的提示下给我和奶奶表演在幼儿园学的儿歌，小脸笑得象一朵花。唱完以后，一头扑到我怀里，很得意的样子。老师说儿子很独立，在幼儿园各方面都能适应，要说问题，还是以前跟我说的那三件事，吃饭爱洒，教唱歌跳舞的时候爬到桌子凳子上扭屁屁，睡觉的时候在床上翻跟头。老师希望我在家里跟儿子做做工作，不要再搞了。但是我是不希望儿子太听话的，所以只跟儿子说了爬桌子凳子的事，我怕老师一下没看到他会摔下来。儿子自己也说老师说他了，不让他爬桌子爬凳子，我就说是妈妈和老师商量了的，不让他爬，怕摔交。他不吭声了。其实我自己偷偷地到幼儿园看过儿子好几次，除了有一次他正在专心致志地玩一个机器人玩具，其他时间我都发现他都是一副很无聊的样子，东张西望，有时还把一条腿蜷在椅子上，倒也挺自在的，不象是很紧张。前天我带他量了身高体重，他比一个月前高了3公分，重了一斤，看来在幼儿园吃饭还是吃的可以。老师反映他至少每顿吃一碗，都是自己吃，老师喂他他不让喂。放学后回到家，问他幼儿园里的事情，他也乐意说，就是好象有点糊涂，说不出在幼儿园里到底干了些什么。不过，他对三个老师的分工总结的很清楚，他告诉我大陈老师给他们吃饭，擦嘴巴，小陈老师带他们去睡觉，王老师弹琴教他们唱歌~~~
上个星期我和儿子发生了一次激烈的冲突(见以前的帖子)，得到了张教授的意见，和大多数的家长一样，还是建议我到依恋关系上去找原因。这几天我看了张教授早教专栏里的很多专题文章，特别地仔细读了关于依恋关系的文章和讨论，对我和儿子之间的感觉和儿子的现状进行审视和反省。说实话，我还是不太清楚我和儿子之间的依恋关系到底怎么样。也许是因为当局者迷吧。我们之间的感情深厚，我觉得我和儿子都感觉得到，但是我老觉得儿子在老师口中的那种“独立”，不是真的很独立，也许他是害怕老师说他，所以不得不老实点。就算是和我在一起，他有的时候也让我感觉好象是他对我妥协，是屈服于我，而不是他自己真的发自内心的愿意。比如说上幼儿园这件事，不管他怎样叫“我不去幼儿园”，我都不为所动，我表示理解他的心情，再给他说了为什么要送他去幼儿园，最后我给他三个选择：1，高高兴兴上幼儿园；2，奶奶或者我替他上幼儿园，他去上班或买菜；3，我和奶奶去上班和买菜，他一个人在家里睡觉(这一条是他自己提出来的)。他如果选2，我就交代他上班干些什么，买菜要买些什么，最后他觉得自己不会上班不会买菜，就放弃了。他如果选3，我就说大灰狼或者小偷来敲门的话你怎么办？他赶快也放弃。最后他只好选了1。其实他就是别无选择，只能自己选择上幼儿园。不过他答应去上幼儿园以后，在去幼儿园的路上以及进幼儿园进教师的时候，情绪都很稳定，一进教室就笑着和我拜拜。我拿不准这样的方法(实际是变相强迫)好不好，对孩子有没有负面影响。因为这两天我发现儿子在我面前的表现有一点细微的变化。比如他要求一件事情，我不同意(以前也有同样的要求，我也没同意过)，以前他的做法就是张嘴哇哇大哭，我得等他哭得差不多了，再去和他讲为什么我不同意。现在我发现他是瘪着嘴，强忍着哭，带着哭音问我“妈妈你为什么不让我***呀？”我的心一阵地痛，赶紧把他紧紧抱在怀里。但是没办法，还是要硬着心肠不同意，尽量轻松委婉地跟他说我为什么不同意。虽然就是那么一会的时间，过后儿子又高高兴兴玩他的玩具去了，我站在原地还要迷惘茫然好半天---儿子他是不是不敢表达他的意见了呀？是不是上了幼儿园以后被训练得习惯于服从了呀？
在其他方面，我对儿子的进步是有着肯定的自信的。比如我在前面帖子里谈到过的儿子怯懦的问题，现在的情况更有了进步。我们邻居家的儿子以前就是我儿子伙伴里的第一霸王，他们两个相差20天，从我儿子几个月开始，我儿子不管玩什么玩具，都会被他劈手夺过去，我儿子就哇哇大哭。后来，在我的怂恿下，儿子敢和他抢了，但是那小子力气很大，我儿子抢不过，结果还是哭的时候多。现在，儿子可能在战斗中学到了经验，每次他自己的玩具被对方抢走，他马上以迅雷不及掩耳之势又夺回来，然后展开游击战，跑得远远的让别人追不到。前天他奶奶还高兴地对我说，儿子又和邻居的儿子抢玩具，结果被儿子抢到，儿子赶快跑到奶奶那里报喜：奶奶，我抢赢了！我觉得儿子现在上幼儿园没有大哭大闹，而邻居家的小孩每天进教室都在号哭，好象给了儿子一些心理优势，让他在跟对方的争斗中增加了勇气。儿子现在也敢于打保卫战了。他在外面和小朋友玩，当别的小孩打他的时候，他就和对方对打，然后双方在家长的协调下达成协议(轮流玩玩具)或者息战各自走开。可喜的是儿子仍然不会去欺负小朋友，他真是做到了“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”。
反省儿子近3年的成长，我觉得他有很大的进步。但是在依恋关系上，因为有过歉疚，觉得自己要还债，一直觉得自己心里发虚。我看不清我现在欠缺什么，应该怎么做，只是心里觉得应该还有什么是我没有做到的，要不然为什么我老觉得不踏实？
张仲华教授回复：主题：慢慢来。 [精]
作者：张仲华医生 发表日期：2005-09-14 23:49:53 [表状]
感情这个东东是说不清、道不明，是需要体验和感悟。每天把自己和孩子之间的情感体验和交流记下来，放到这里，也给你一些分析，更重要的是自己也慢慢去反省。就会慢慢的感悟到。