早期教育个案－lihy0806（4）

　　主题：铭铭日记--问题解决

　　版权所有：lihy0806 原作　提交时间：16:04:34 03月10日

　　2003年3月10日星期一

　　自上次因铭不肯让出玩具高尔夫球棒而连续四、五次被遒拒绝一起玩后，铭自己也有些识趣，再加上妈妈建议，铭之后差不多有十天不再找遒玩。

　　2日上午(星期日)，妈妈在外阳台凉衣服时，铭听到对方有开门的声音，把外门也打开，看到遒与遒妈在门外，妈妈对遒说：“我们家有辆很大的小汽车(爸爸刚给铭买的生日礼物)，想不想到我们家玩？”遒有些心动想走过来看，可因为几次被拒绝，铭很快就把门关上，说：“我不跟你玩了，车是我爸爸买的，是我的！”又一次尝试没能成功。

　　6日晚上晚饭后，铭又提起要到遒家玩的事，妈妈告诉铭：“遒可能不肯跟铭玩，如果他不想玩，就自己回家。”妈妈看到铭进入遒家，没有象前几次一样，刚进去就很快回家，以为两人和好了，过一会，铭自己回来了，铭告诉妈妈：“遒遒哥哥在洗澡。”因没有被拒绝，铭显得很高兴。

　　7日晚八点十分，铭又说要去遒家玩，因没把握，妈妈告诉铭自己去试一下，到九点还不见铭回家，知道两个人已经没事了，因铭还没洗澡，妈妈过去叫铭洗澡，遒妈出来开门，说两个人正在一个做爸爸、一个做妈妈，在一起喂养着小宝宝呢，铭和遒看到妈妈，都说还想玩，妈妈想第二天是星期六，晚睡点没关系，于是妈妈先回家，铭差不多十点半才跑回家，满头大汗，但心情不错。

　　也许由于有一段晚上时间没有玩伴，再加上7日晚上跟铭玩得很开心，8日下午一点的时候，遒过来按门铃想到我们家玩，因当时准备午睡，妈妈开门的时候已经不见人。

　　晚上七点钟左右我们吃晚饭的时候，遒又一次主动过来玩，这一次铭一边大方地又拿玩具，又拿糖招呼着遒，一边快速吃完饭，之后两个人又玩在一起。两个人间的问题也就此解决。遒这次也从中吸取了教训，显得更热情主动了。

　　主题：铭铭月记--四岁两个月

　　版权所有：lihy0806 原作　提交时间：12:07:59 05月15日

　　2003年5月15日星期四

　　铭已经满四岁二个月。这个月各方面算不错。

　　上幼儿园的事时好时坏，但如果到幼儿园照样心情不错，间或会跟妈妈提起不想去画画班，但都不象前段时间那么强烈，但当有自己画展出的时候又会带妈妈去看。有时在家里有事没事地拿笔乱涂，虽然画得不怎么样，但画的时候会做些联想，比如画桔子时会说得画上叶子，还得画树，树上结着很多很多的桔子，还有一个蜂窝(看小熊维尼时看到的)，说里面有蜜蜂还有

蜂蜜，然后学着维尼取蜂蜜吃；画一条条排列的长条，然后画一个大匡，说是买鱼档(跟妈妈上菜市场时看到的)；画个萝卜，说还得画个小兔子来拔萝卜吃；在妈妈办公室，看到远处的大海，画条张着大嘴露出锋利牙齿的鲨鱼，然后学着鲨鱼可怕的样子来吓妈妈，然后画条海蛇，学着海蛇游泳的样子；画猫的时候，跟妈妈说猫的眼睛要画成一条线的等等，反而妈妈叫铭画些老师教过的来看看，铭倒不肯画，只有有时有自己想画时画一些，但不多。识字不多，但有时还会画字。真正妈妈想教的时候又不肯学，有点不学无术，但整天过得快快乐乐，开开心心。

　　到外面玩时，即使没什么玩的，只要有个空阔的地方，也可变着花样玩上一两个钟头，如果有小朋友在更好。有一次跟妈妈在海滨路的一个铺着小石子供人健足的长廊来回地跑来跑去，跟妈妈一会玩猫抓老鼠；一会玩游泳；一会玩海鸥抓鱼；一会捉迷藏；一会跟妈妈跳舞；一会打

外星人，还告诉妈妈说妈妈是蓝猫，自己是淘气……而这些提议都是小家伙自己想出来的，如果妈妈不摧着回家不知还要到什么时候。

　　还有上个月妈妈曾说起的怕凶的小朋友，好象已经有点胆量去对付，也许在这方面孩子真要有实践和经验才行。特别喜爱裙子，所以入夏后妈妈赶紧多买几条，因为去年的都已经太短或太小了。

　　主题：有些东西的得失，很难说明白

　　版权所有：lihy0806 原作　提交时间：11:54:46 05月29日

　　虽然这孩子很完美，但说真的会象翩翩说的没劲，我觉得花季的年龄还是要有花季的气息好。

　　主题：铭铭日记--说梦

　　版权所有：lihy0806 原作　提交时间：11:22:02 06月06日

　　2003年6月6日星期五

　　早上五点多，半醒半睡的妈妈听到铭铭在咯咯的笑声，估计铭正在一个好笑的梦中，妈妈试问一下：“梦见什么了？这么好笑！”原以为铭还在梦里，谁知铭又笑得咯咯地回答妈妈：“我梦见咸蛋超人了！他来到大海里，海里有许多许多的鱼在游来游去，他和一条大鱼在一起。”妈妈问：“那他没有抓大鱼呢？是什么鱼呢？有多大？”铭：“超人不抓大鱼，超人是打

怪兽的，他不抓鱼的，那条鱼是大鲸鱼！好大好大！他们一起追着玩耍。还有两着老鼠坐在那里--一个是爸爸，一个是小老鼠(我想大概是猫与鼠的老鼠原型吧)，超人和鲸鱼向它们游过去，它们好害怕！”妈妈问：“那鲸鱼是不是想吃掉老鼠呢？”铭说：“不是，鲸鱼不吃老鼠！它只吃鱼的！大老鼠向鲸鱼游过去并打鲸鱼(双手做演示，大概以为鲸鱼要来吃它们吧。)”妈妈问：“那鲸鱼生气吗？它痛不痛？”铭：“鲸鱼不生气，它不痛，它和超人游走了。”妈妈问：“后来呢？”铭说：“没有了。”

　　(也许鲸鱼与超人游走了，两只老鼠松了口气，继续海底探险吧。)

　　主题：与妈妈讨论未来大事

　　版权所有：lihy0806 原作　提交时间：10:03:59 07月18日

　　2003年7月17日星期四

　　晚上准备睡觉时，听到铭自己好象在咕噜着什么，但没听清楚，于是问铭：“你在说什么？”铭答：“我在夫妻吵架!”妈妈以为听错了，重问：“你说什么？!”铭再次回答：“我在夫妻吵架!”妈妈听后笑了，关了灯。

　　躺下后，妈妈问铭：“你说你在夫妻吵架，那你丈夫在哪呢？我怎么没看到呢？”铭答：“在后面呢!”妈妈说：“是吗？!”过一会铭觉得回答欠妥，跟妈妈说：“铭铭还是小孩子呢!爸爸是老公，妈妈是老婆，我是爸爸妈妈的孩子，我还没长大，我还没有老公呢!”妈妈问：“那等你将来长大了要不要找个老公？”铭不好意思地回答：“要的!”妈妈说：“将来铭长大了，找到了老公，就要离开爸爸妈妈跟你老公一起过了。”铭回答：“我不要!”妈妈问：“不要什么，不要老公还是不要跟爸爸妈妈分开住？”铭答：“不要离开爸爸妈妈!”妈妈问：“将来长大了还是要找老公的，但要跟爸爸妈妈在一起是吗？”铭答：“：是的!”妈妈想将来小家伙别忘爸爸妈妈就好了。

　　注：所谓的夫妻吵架可能从电视上学来的。

　　主题：铭铭日记---关于猫

　　版权所有：lihy0806 原作　提交时间：21:49:31 11月22日

　　2003年11月22日星期六

　　下午和妈妈一起到市区对面海滩玩，在等回程渡船时，看到一只被装在笼子的里猫(有人想带猫坐船)。铭跟妈妈讨论起猫。

　　铭说：“猫喵喵地叫，有尖尖的牙齿，长长的爪子，是用来抓猎物的！妈妈，你说，猫的猎物是什么？”

　　妈妈反问：“你说是什么？”

　　铭说：“是老鼠！”

　　铭又问：“还有什么呢？”

　　妈妈一时想不起，反问：“还有什么？”

　　铭说：“还有鱼！你看，就是海里的鱼！”铭指着大海说。

　　妈妈想了想，也对，不是有小猫钓鱼的在故事吗？况且猫也喜欢吃鱼。

　　铭又说：“可是，美人鱼就不可以抓，美人鱼是不能吃的！美人鱼公主可漂亮了，她穿着大大的裙子，可漂亮了!可不能吃的啊!”

　　听得旁边的听众直发笑

　　张仲华教授回复：注意培养孩子归纳能力

　　归纳能力是概念形成的基础。从铭铭对猫的认识看到一个四岁半孩子已有很好的归纳能力。平时在生活中、给孩子讲故事中要注意培养孩子的归纳能力。把猫的主要特征能够列举出来，就是锻炼孩子的归纳能力。平时我们多给孩子示范、引导，孩子的思维能力就会得到训练。

    关键字：归纳能力  总结