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家庭生存教育进行中


www.cnkang.com  2012-4-28  《母婴世界》    
核心提示:家庭生存教育进行中   PART4:生存教育Q&A(指导专家/乔梁 学前教育博士)   Q:其实我们也很希望能像菲菲妈妈那样带着孩子上路,但是我们平时工作比较忙……

  PART4:生存教育Q&A(指导专家/乔梁 学前教育博士)

  Q:其实我们也很希望能像菲菲妈妈那样带着孩子上路,但是我们平时工作比较忙,很难抽出时间来。为此也不知该如何对宝宝进行生存教育?

  A:带孩子外出是进行生存教育很好的方法,孩子在外出旅行的过程中不仅可以开阔眼界,同时对他的毅力、体能、社交能力都是很好的锻炼,但并不是说,进行生存教育只有外出一种形式。关键在于你是否给孩子独立锻炼的空间,日常生活中同样有很多考量孩子的机会,基本常识的记住,动手能力的培养都不是只有在户外才能做到的。

  Q:每次带孩子外出,事先都想得很好,要孩子坚持、忍耐什么的,可是到了关键时候,孩子往往就不听话了,一定要抱,要这个那个,结果大人小孩都不高兴;(

  A:无论是什么教育,关键不是家长说了什么,而是做了什么,孩子最能记住的也是家长的行动。如果仅仅只是通过语言来告戒孩子需要忍耐,而实际行动却是孩子一有需要就满足他,这样当然不会有效果。比较好的做法是,首先制定符合孩子生理特点的要求,在事先充分沟通,事中坚持不退让,事后积极表扬,让孩子体验成就感。

  Q:我儿子3岁,好奇心很强,他爸爸喜欢什么事情都让他尝试一下,孩子要摸烫的杯子他就真的给他摸一下,他爸爸说这是生存教育,知道烫了,下次就不会再碰,比单纯的说教好多了。但是我觉得这样太危险,生存教育就是让孩子体验危险吗?

  A:体验危险与生存教育当然不是一回事。生存教育的目的是增强孩子的生存能力,知道避开危险保护自己。体验危险可以让孩子通过自己的亲身体验,对危险记忆犹新,但是一定要告诉他危险的后果和正确避开危险的方法,同时还要保证孩子所经历的危险不会有严重后果,是在可以掌控的范围内,过分危险的境地还是安全第一,不要接触为好。

  Q:有个朋友从小就特别注重培养孩子的

理财能力,对孩子实行有偿家务,他说这也是生存教育的一种。确实是这样吗?

  A:适度的金钱观念当然没错,但是有偿家务的形式并不值得提倡,生活中不是所有的事物都能用金钱来衡量。家庭成员为生活居住的空间付出劳动是应该也是必须的,过度的金钱化并非是生存教育。

  家庭生存教育进行中

  生存教育其实并不复杂。最有效、最直接的生存教育,其实就在家长和孩子生活的每一天中。父母要在尽量安全的情况下,给予孩子体验、感受的机会。

  1.经常带孩子进行户外运动。

  2.安全小常识不妨通过游戏、讲故事的形式让孩子明白;稍大一点的孩子不妨让他跟你一起看些讲述小朋友安全的节目,通过真实的例子让他了解正确的做法。

  3.当你告诉孩子不要乱穿马路、乱丢垃圾时,千万要记得为孩子做榜样。

  4.鼓励孩子多和小朋友交往,在出现争吵的时候,大人尽量不要上前帮忙,鼓励他自己解决小朋友之间的纠纷。

  5.对给孩子动手的机会,当他想把玩具拆开、用剪刀剪东西的时候,那给他准备一把圆头的剪刀,静静在一旁看着就可以了。

  6.请孩子帮忙做一些简单的家务。

  7.最后一点持之以恒,坚持下去。

  指导专家/乔梁 上海教科院民办教育研究所

  研究方向:0—6岁婴幼儿养护、婴幼儿情绪发展、亲子关系研究、幼儿园课程设计

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