智慧来自于提问

　　小文今年3岁了，刚上幼儿园小班。由于一下子接触到那么多的小朋友，小文对很多事物都充满了好奇，不但在幼儿园向老师和小朋友问问题，回到家里，也是叽叽喳喳地问个不停。

　　小文的妈妈和爸爸每天工作都很忙。每次妈妈都是很晚才把小文从幼儿园接回家，然后再开始做饭、洗衣。对于小文的妈妈来说，每天都有做不完的事，每天都觉得很累。

　　在小文刚上幼儿园的时候，面对小文每天的问题，妈妈还会耐心地回答。可是随着时间的推移，小文的问题也越来越多。每天回家，小文总是不停地给妈妈讲幼儿园里发生的事情，而且还有一个又一个的问题。妈妈失去了原有的耐心，开始对小文的话敷衍了事，有时候对于小文提出的问题，回答也是模棱两可，更不要说主动问问小文每天在幼儿园里学到了什么、发生了什么事情之类的问题了。

　　放寒假的时候，小奇到美国去看望表姐一家，由此结识了他们的邻居雅娜达。雅娜达是以色列人，为人开朗大方，脸上常常挂着甜甜的微笑，她丈夫是美国一家公司驻以色列的代表，经常在以色列与美国之间往来。雅娜达自己带着儿子拉夫在美国生活，抚育孩子的重任全部落在了雅娜达的身上。

　　一天，拉夫从幼儿园的接送车上下来的时候，正和小奇聊天的雅娜达马上迎了过去，陪着儿子一起走进了家门。进门之后，雅娜达问拉夫：“今天你提问了吗？”拉夫连连点头。“那么，你都问了些什么呢？”雅娜达继续问他。拉夫开始复述他一天中所提的问题，有的是问幼儿园老师的，有的是问同班小朋友的……问题千奇百怪：“为什么杯子有圆的也有方的？为什么有的蚂蚁会有翅膀？为什么小树会长出树叶？……”小奇略略数了一下，这个小家伙一天竟问了二三十个问题。听了儿子的问题，雅娜达满意地点了点头。

　　“这是怎么回事？”小奇好奇地问雅娜达。雅娜达笑眯眯地说，拉夫就是个问题篓子，总有问不完的问题。

　　随着雅娜达的讲述，小奇渐渐明白了。原来每个犹太人在很小的时候，长辈就经常向他提问。雅娜达小的时候，她爸爸就常问他，为什么今天与其他日子不同？刚开始时，她认为今天和昨天、明天并没有什么不同。爸爸没有责备她，而是让她每天都问别人10个她不懂的问题，如果没有人回答她，就自己去找出答案。从那以后，雅娜达觉得日子的确和以前不一样了，因为每天都有那么多新的问题，每天在她看来都是那样的新鲜……

　　忽然之间，小奇发现了自己一直在探寻的秘密所在：永远的探求心境！犹太人崇尚创新，认为学习应该以思考为基础，要敢于怀疑，并不耻发问，这样，自己所积累的知识自然就会越来越多。

　　当孩子从学校回到家以后，犹太孩子的大多数父母总是会问孩子很多的问题，有学习方面的，也有生活方面的，还有与小伙伴相处方面的等等。我们都知道，犹太人是世界上公认的最聪明的，他们为什么聪明呢？其中有一个原因不可忽视，那就是他们的父母善于对他们进行提问。

　　智慧，恰恰就来自于提问！

　　然而，国内的许多父母却很少对孩子提问。每天孩子放学回家，很少有父母会详细地询问孩子在学校的情况。看到孩子放学，只是简短地说声放学了、有没有留作业之类的，至于孩子在学校有没有提问，父母根本连问都不问。有的父母甚至在孩子提问的时候反而会训斥孩子问题太多。长此以往，孩子会觉得回家和父母无话可说。父母偶尔问起学校的情况，孩子也只是三两句搪塞过去。

　　犹太人注重对孩子的提问，不但有利于增加孩子与父母之间的沟通，而且也有利于开发孩子的智力。

　　当孩子放学回到家中的时候，不妨多向孩子提一些问题。这样不但可以巩固孩子在学校所学到的知识，让孩子有一个间接复习，也有利于启发孩子的思维能力，给孩子一个思考的空间。另外，要鼓励孩子提问，因为孩子提问的过程，也是不断思考、探索新知、认识世界、了解世界、掌握知识的过程。所以，如果你想让你的孩子更聪明，就要记得经常向孩子提问，而且鼓励孩子提问。

　　许多人都羡慕犹太民族的聪明与智慧，其实，犹太人教育孩子的方法很简单，那就是——向孩子提问，也让孩子提问。