幼儿识字需注意的事项

　　第六，10大“金钥匙”的注意事项

　　1、要有耐心和毅力。如果从出生开始培养，需要至少五个月才可以看出效果。事事儿最初认识字的表现是用眼睛告诉你，你所念的词所处的位置。然后是从一堆词中分辩你要的那个词。最后才可以念出来。所以教宝宝认字需要长时间的等待。

　　2、无需从最简单的字开始。如人，日，月等。因为孩子认字其实是认汉字图形。比划越多，图形越好分辩。事事儿能分辨的第一个词是：警察。

　　3、不要给孩子出任何难题，设置障碍。如：比划相近的词不要放在一起学。如：妈妈、奶奶。

　　4、不要给自己和孩子订任何进度和标准。既然是游戏，家长就要发自内心地认为是游戏好了。我到现在也没有统计事事儿到底能认多少字。也不会有任何一本书会告诉你，一岁半的孩子能认多少字。

　　5、不要任何形式上的测验和考试。孩子对曾经学过的字一旦犹豫时，决不为难孩子，家长马上再重复一遍就好了。

　　6、孩子兴趣转移的时候，决不勉强。

　　7、学汉字绝对是应该融合在生活，游戏之中，决不应该有上课时间。

　　8、家人尤其保姆要参加到孩子的识字计划中。

　　9、不要看图识字，那样的话孩子只会看图。

　　10、学习单字对孩子的语言发展没有太大帮助。最好学词。

　　第七 推荐两款“金钥匙”游戏

　　(一)“字宝宝”游戏

　　用几个小纸盒，把它们剪成一张张的小纸牌，用彩笔写上汉字，说这是“字宝宝”，然后跟小家伙玩起捉迷藏的游戏。将要学的“字宝宝”藏到家里某一个角落，让她去找，找到了就教她读，并把“字宝宝”奖励给她。通过找“字宝宝”，宝宝认识了不少生字。

　　接着，和宝宝比赛在报纸上找“字宝宝”，巩固学过的字。首先，宣布规则：在一张报纸上找“得”字，宝宝在另一张报纸上找“的”字，每找到一个“得”或“的”字，就在报纸上做一个记号，同时在对方脸上贴一张彩纸，谁在对方脸上贴的彩纸多，谁就赢。

　　(二)“踩影子”游戏

　　这个游戏的规则是一人追踩另一人的影子，谁先踩到对方的影子并抢读“字宝宝”，就能获得奖励。参赛者不但要动作敏捷，先踩到对方的影子，而且要能迅速读出“字宝宝”来才能赢得比赛。

　　通过游戏，宝宝识字能力飞速增长。不仅如此，游戏也锻炼了她快速反应和创造性思维的能力，使宝宝在智力发展的起跑线上快人一步。

　　总之教孩子认字，最根本的方法就是结合实物和生活情境，在游戏和快乐中学习。

　　由此可见，在幼儿期开展认字教育是完全必要也是可行的，关键只是在于应该采用一个科学的符合幼儿心理特点的认字方法，使孩子在宽松、和谐、愉悦的环境中自然而然地接触汉字，能像学习说话那样轻松、自然。可以把汉字作为刺激物和中介，让幼儿的听觉、触觉、味觉、嗅觉及动觉参与活动，通过所看、所听、所尝、所嗅、所做来激活大脑，建立快速反映通道，使孩子的认知潜能得以开发。轻轻松松识汉字，开开心心学说话。而不是过分强求，操之过急，强迫孩子学习。

　　针对幼儿天真活泼，好唱好跳，想象力丰富的年龄特征，我们应该不失时机地利用幼儿智力发展的最佳时期，积极运用各种方法、途径，引导幼儿积极地参与认字活动，深切感受到游戏认字的快乐，想象创新的快乐，获得成功的快乐……