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让孩子学会如何表达他的爱


www.cnkang.com  2012-9-2  《孩子需要什么》    
核心提示:让孩子学会如何表达他的爱   怀念在上濒的日子   张涪涵妈妈   儿子离开上濒时是两年前他小学毕业的时候。那时为了即将升入重点中学的他,我们精心制作了一本题为……

  怀念在上濒的日子

  张涪涵妈妈

  儿子离开上濒时是两年前他小学毕业的时候。那时为了即将升入重点中学的他,我们精心制作了一本题为“我们在一起”的纪念图册,里面收录了爸爸妈妈的千咛万嘱,更装满了儿子的那些大朋友们给予他的真诚祝福。我们希望这些殷殷的话语、亲切的笑脸在他未来的寄宿生活中可以时刻温暖着他,增添他的信心,减轻他的辛劳。翻开朋友留言的首页,兰海那张被我们喻为比圆规画得还要圆的笑脸跃然纸上,儿子用他瘦弱的臂膀轻拥着她,你完全不能想像这是一对师生,他们像老朋友那样,不,不是像,他们一直就是朋友。我们特意把兰海的留言放在了首页,因为她的话正是我们心中所想,也是我们一直希望儿子所能达到的一种境界:

  棒棒,作为朋友,我希望你成为一个快乐的人!那什么是快乐呢?每个人的定义是不一样的,你知道自己的快乐是什么吗?你知道如何才能找到并且得到快乐吗?人的一生都是在寻找快乐、得到快乐的方法。

  作为一个男孩子,我希望你成为一个勇敢的人!勇敢地追求快乐,勇敢地实现快乐,勇敢地承担自己的责任!

  勇敢地面对一切挑战,并且坚持,就算是痛苦,你也要痛苦地坚持着!

  翅膀的命运是迎风!

  我抬着头,看着天空中棒棒用力挥舞着的翅膀!

  与上濒的零距离接触是在儿子10岁那年,上濒刚刚开始在北京启动自己的事业。偶然间我们参加了他们组织的第一次冬令营,我至今还清楚地记得儿子在那个清冷的早晨要随着一个我们完全不了解的机构出行了。凌晨3点,我怎么也睡不着了,心扑扑地跳。我叫醒老公,告诉他心里难受,不踏实,我开始为自己不做任何调查研究的不负责任的行为感到不安。我老公属于永远理性的那类人,他那不温不火的个性总会令我最终平静下来。5天后儿子兴高采烈地回来了,带回了滔滔不绝的个人经历。从此每个周末别的孩子都在上名目繁多的学习辅导班,而我们一家三口则泡在上濒,乐此不疲。那个时候没有“去上濒”的概念,到了周末我们就是想去找兰海。儿子喜欢兰海,喜欢兰海和他交流时的平等态度和方式;喜欢不用背书包也可以获得很多有趣的知识;喜欢兰海组织的各种意想不到的营地活动;喜欢在那样的年纪就可以和兰海签署一份助教合同,甚至还带报酬,那使得他深感自己肩上的重任。儿子还不时地回忆起曾经他带领着自己的营员在他们自己编导的苏格兰集体舞中获得了第一名。我们也喜欢兰海,喜欢和她交流教育心得而产生共鸣时所带来的愉悦感受;我们信任兰海,因为她是孩子教育和心理成长的专家,我们渴望从她那里获得对孩子的解读。

  在上瀕,孩子的心理健康、快乐成长是首位的,孩子个性张扬是得到鼓励的,孩子犯的错误是可以得到理解的。在上濒,没有老师,只有带给孩子们智慧和勇气的伙伴们,孩子们直呼他们的名字。在上瀕,孩子们发现问题、应变问题和解决问题的能力始终贯穿在各种有趣的游戏和活动中。在上瀕,孩子们所接受的知识从天文到地理、从文学到历史、从军事到科学、从艺术到体育……不知不觉中,孩子们用他们明亮的眼睛、聪明的头脑和丰富的心灵如饥似渴地认知着世界。而这正是我的孩子所需要的。受到兰海的启发和帮助,我们在儿子小学的班级里与老师合作组织了一次又一次的活动,这一切都给儿子的小学生活留下了丰富多彩以及无限美好的回忆。

  时间转瞬即逝,如今儿子已经从刚接触上濒时的那个10岁的小男孩儿成长为一个14岁的英俊少年了。进入中学后,儿子成为了一名出色的棒球手,因为训练时间的需要我们不得不告别了上濒的生活,然而上濒所带给他对生活健康乐观的态度,上濒教给他的团结协作的精神将会一直影响着他。

  雨歆父母的来信

  对于周雨歆,在她2岁的时候我们就得到教育专家的建议:这个孩子搞不好有可能会走到曲高和寡的地步。这让我们非常紧张,所以我们对于周雨歆的教育一直抱着非常谨慎的态度,谨慎地选择幼儿园、谨慎地选择小学,我们尽量按照对她的成长有利的原则来选择,当然也包括对上濒的选择。

  我们希望周雨歆能成长为一个健康、活泼、独立、善良、乐于助人、知识丰富、对任何事物有自己独特的见解、综合能力较强的阳光女孩。

  从2岁开始进幼儿园,2岁半开始学轮滑,3岁开始上全托并开始学习游泳到5岁完全掌握四种泳姿,5岁开始学习滑水冰,6岁开始学习钢琴,8岁开始学习长笛,不到6岁进入小学并开始独立参加各种教育机构组织的假期活动,8岁时开始参加了上濒教育的活动,直到今年暑期随同上濒完成德国之行。

  从周雨歆的成长可以看出,我们一直在寻找有利于她全面发展、健康成长的途径,直到参加了上濒的活动,我们基本固定下来参加他们的活动,因为上濒的教育理念是我们所认同的。他们不是在打造只掌握课内知识、不关心课外学习的断翅的翅膀,他们是在打造能够在广阔的天空中自由翱翔的雄鹰的翅膀。

  我曾经问过雨歆:“上濒的什么东西是最吸引你?”她说:“在上濒我是自由的,我可以大声说出我自己的观点;在上濒孩子们是混龄的,更像一个大家庭;在上濒大人和小孩是平等的;在上濒我们是被信任的……”

  是的,在上濒每个孩子都会受到关注,每个孩子都会欣赏自己同时也会欣赏别人,每个孩子都会鼓掌,为自己、也为别人,每个孩子都会大声的说出自己的观点、自己的想法,每个孩子都要有独立生活的能力,每个人都学会了爱,学会了关心,学会怎样去表达自己的爱!

  从第一次参加上濒的活动开始,我们一次次地感受到了雨歆的变化和成长:卢龙贫困地区之行表现出来善良,“流浪之旅”中表现出来的坚强,西安古城活动中对历史知识的渴望,秭归贫困地区活动中表现出来的细腻,新春拍卖会表现出来的热情,德国之行中表现出来的理智,以及以后的以后……我们希望雨歆这个稚嫩的小翅膀在上濒这个大家庭中能够坚实起来,每天都充满了朝气,每天都充满了阳光,能够在蓝天白云中快乐地自由地翱翔。


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