模拟投资引导孩子远大理想

　　记  者：您的女儿数学好，英语好，怎么会想到干金融投资这一行呢？

　　土一族：女儿怎么想起干金融投资这一行？说来很简单，那是由于在她十年级(相当于国内的高一)上社会学习课时，做了一个模拟投资的项目。老师让每个学生假设自己有两万美元，用这两万美元进行股票投资。

　　历时三个月，模拟投资项目结束时，虽然她还不懂得如何对北美的宏观经济形势和企业的微观经营情况进行深刻的分析，但是，她对研究这些问题已经产生了极大的兴趣。从那时起，她就开始自觉地探讨国际资本市场的奥秘。

　　她对我说，她打算在考大学时报金融专业，因为干金融投资这一行适合她的个性，能够发挥她的特长。

　　她说，选择金融投资不是一时冲动，而是综合比较的结果。

　　当医生吧，医生是一个非常受人尊敬的职业，但是，她天生怕血，一闻到医院的味道就感到恶心，所以她当不了医生。

　　当律师吧，几乎所有的老师和同学都认为她能说善辩，适合当律师。但她从别人的书中得知，律师要想赚大钱就要为那些有钱有势的人打官司，而替这种人打官司要真正做到凭良心办案、公正清廉谈何容易。她不愿卷入被钱、权、势所左右的漩涡，所以，她不想当律师。

　　当老师吧，老师是很好的职业，但是，她知道自己不适合当老师，因为她是个急脾气的孩子，很难容忍身边那些反应慢的人，她没有耐心对他们循循善诱，所以，不适合当老师。

　　当科学家吧，她也觉得不行。因为当科学家要坐得住，要把大量的时间花在做理论研究和科学实验上，这不符合她的个性。她的个性活泼，喜欢和人而不是和物打交道。

　　女儿有了金融志向后，从中学时代就开始关注财经要闻，大量阅读有关书籍，同时继续进行股票的纸上交易。有时，还给我退休金的投资提出一些大胆的建议。

　　作为母亲，我为女儿在中学时代就对自己将来所要从事的职业有了一定的想法和准备而感到高兴。同时，我也支持她选择金融专业。因为我知道，女儿具备干这一行所需要的基本素质：她头脑清醒，身体健康，即使是大考在即也从来没有真正紧张过。每次笔试、面试或出门远行前，她都是该吃就吃、该睡就睡，她在考试时经常比平时发挥得更好。遇到急事、烦事、众多头绪的事，我都替她着急，她却能从容对待。因此我推断，即使她做投资损失了资金或者在工作中因故丧失了投资良机，也不会想不开。如果她是那种亏了钱就受不住的人，我会坚决反对她干金融投资这一行。我知道，再聪明的人也很难成为常胜将军。

　　记  者：在国外，很多孩子都喜欢边读书边打工，您是否赞同女儿中学生时代就去打工挣钱？

　　土一族：我认为，孩子的生活，在不同的时代，有不同的主题。孩童时代，营养是主题；小学时代，玩是主题；中学时代，学习是主题；大学时代，专业是主题；毕业之后，成家立业是主题。在我发明的这套人生主题论中，学习是中学时代的主题，打工挣钱会使孩子们偏离这个主题。女儿想干金融投资这一行，中学毕业就要考商学院。而要考上一所著名大学的商学院，中学成绩就一定要过得硬：始终保持“优秀”，而不是“优良”。因此，她就不能受周围环境“不以分数取人”的风气的影响。

　　在加拿大，高分的学生并不会受到学校、家长和同学们的特别推崇。学校主张学生自我发展。学校里有专长和特殊爱好的学生很多。他们的分数不是每科都好，但生存能力却很强。16岁以后，很多中学生都在外面打工，他们的独立意识都很强。生活在这样的环境里，女儿不甘心让我们养着，她也提出要去校外打工赚钱。但是，我没有同意。我和她算了一笔账，现在出去赚钱，她没有一技之长，只能干低工资的活儿。如果把打工赚钱的时间全部花在学习上，可以把学校的功课学深学活，以后能够拿奖学金，上好学校的金融专业，毕业后她一年的工资就会比那些同学几年打工赚的钱还要多。因此，从长远打算，她在中学阶段把精力放在学习上是上策。

　　后来的事实证明，我把学习而不是打工赚钱定为中学时代的主题没有错。由于学习好，掌握的知识丰富，女儿从商学院一毕业就挣到了相当于百万人民币的年薪，远远超过了她的中学同学几年打工赚的钱的总和。