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您的位置: 中华康网 >> 心理行为语言 >> 应对咬人行为的策略(附图)

应对咬人行为的策略(附图)


www.cnkang.com  2013-3-17  新浪母婴频道    
核心提示:应对咬人行为的策略(附图)   宝贝正和小伙伴玩得高兴呢,指不定什么时候突然被激怒了,磨牙霍霍,上去就是一口,于是,小伙伴某个身体部位被印上了一排小小的牙印。面对小伙伴尖利……

  宝贝正和小伙伴玩得高兴呢,指不定什么时候突然被激怒了,磨牙霍霍,上去就是一口,于是,小伙伴某个身体部位被印上了一排小小的牙印。面对小伙伴尖利的哭叫声,尴尬的妈咪怎么办呢?

  透析宝贝的咬人行为

  咬人对3岁内的宝贝来说并非什么罕见的事情,大多数宝贝都有过咬人或者被咬的经历。当他无法控制周围环境,被恐惧、愤怒、挫折感困扰的时候,或者被别的小伙伴咬痛的时候,深感无能为力的他们就会动用自己的牙齿来解决问题。此外,家庭环境的突变,比如有弟弟妹妹降生、搬了新家、刚换了保姆等等,这些都会给宝贝带来困扰,引起类似咬人这样的暴力行为。当情绪过于激动或者受到过分刺激的时候,有的宝贝也会以咬人的形式来错误地表达自己的情绪,比如他特别喜欢某个人,他可能也会去咬他。还有的宝贝可能因为想了解他的行为会产生什么样的后果而咬人等等。

  尽管咬人对这个年龄段的宝贝来说是一件很常见的事情,但是妈咪仍然有必要采取措施控制宝贝的行为,改变宝贝咬人的习惯,以免宝贝成为幼儿园或者其他公共场所不受欢迎的小捣蛋。特别值得提醒妈咪注意的一点是,在宝贝的内心,他并不想攻击别人,相反,他非常希望能跟别的小伙伴玩耍,和他们一起探究环境甚至取悦他的小伙伴。因此,妈咪的责任不仅仅是采取措施阻止宝贝的咬人行为,更多的是要陪着宝贝成长,让他学会以恰当的行为方式来表达自己的情绪。

  应对宝贝咬人行为的策略

  ●保证宝贝的安全

  一旦发现宝贝咬人,最要紧的事情就是把咬人的宝贝和被咬的宝贝迅速分开,将他们控制在一定的距离,防止咬人事件继续发生。

  ●保持冷静,避免责备和惩罚宝贝

  大多数妈咪可能觉得惩罚与责备是改变宝贝咬人行为的最直接的方式,但是专家认为,惩罚咬人的宝贝可能让他更加愤怒,并对被咬的宝贝产生愤恨情绪,因而更加热衷于通过咬人来解决问题,发泄自己的情绪。

  ●给咬人和被咬的宝贝帮助

  无论是咬人的宝贝还是被咬的宝贝,他们都需要成人的帮助。在急着查看被咬宝贝伤情,及时给予适当处理的同时,妈咪也不能忽视咬人的宝贝。咬人的宝贝一样也被咬人事件深深困扰着,他可能根本想不到他这一咬会带来这样的后果,因此他的内心也很恐惧。有的宝贝可能表现得对发生的事情漠不关心,或者似乎根本意识不到,他咬了人家会带给人家怎样的伤痛,但是宝贝并非像他表现的那样,实际上,他可能非常清楚他带来的混乱,只是不知道怎样表达自己的情绪而已。温和地向宝贝解释他咬人带来的后果,要求宝贝向被咬的宝贝道歉或者通过别的方式给予被咬的宝贝一些安慰,这样有助于他更好地了解他的错误,学习以更好的方式处理同样的事情。

  ●为被困扰的宝贝提供帮助

  当宝贝感觉困扰时,妈咪要以极大的耐心接纳宝贝,鼓励宝贝向妈咪倾诉他的困扰。当宝贝因为遇到困扰而寻求妈咪帮助时,要及时全身心地给予他关注,让他深切地感受到你的关爱与重视。很多时候,宝贝遭遇困扰的时候可能妈咪不在身边,妈咪可以事先向宝贝解释,告诉他遇到自己解决不了的问题,可以向其他成人寻求帮助。经常给宝贝讲这样的道理,他就会在和小伙伴发生矛盾时明白自己应该怎么做,而不会动用自己的牙齿来寻求解决问题的方案。

  ●教给宝贝正确的行为方式

  将咬和被咬的双方安抚好,等他们平静下来之后,妈咪可以找个安静的时刻和宝贝谈论刚才发生的事情:“你下次不高兴的时候不要咬别人。”“下次有小朋友惹你不高兴了,你就找妈咪、老师、叔叔阿姨,不要咬他。”和宝贝一起玩一些假装游戏,通过游戏让他明白遇到类似的情形应该采取什么样的行为方式。比如,妈咪手拿一只毛绒小兔对宝贝说:“假装你是托尼,你把我的小兔抢走。”宝贝真的来抢妈咪手中的小兔,妈咪立刻说:“不,我不喜欢你这样。”宝贝不理睬妈咪,把小兔抢了过去。“老师,托尼抢走我的小白兔了。”宝贝会对类似的游戏场景印象深刻,并且在以后遇到同样的事情的时候,他也会学着以同样的方式处理问题。

  ●预防咬人事件发生

  仔细观察宝贝什么情况下会咬人,比如和小伙伴一起游戏,有人抢走了他心爱的东西;他想跟小伙伴一起玩耍遭到拒绝;宝贝遭到别的小伙伴攻击;妈咪专心地照顾弟弟妹妹,忽略了宝贝……妈咪还可以跟老师沟通,了解他在幼儿园咬人的情形。掌握这些信息后,妈咪就可以提前干涉,防止宝贝咬人。

  ●严密监看宝贝

  哭泣、叫喊、跺脚、扑向对方,这些都是宝贝咬人的先兆,一旦发现宝贝有这些迹象,妈咪应立刻采取措施控制宝贝,想办法让他情绪平静下来。妈咪可以一边对宝贝说“噢,我不能让你伤害小弟弟。”“不,你不能再咬人了。”一边紧紧地抓住宝贝,或者用手挡住宝贝的小嘴。如果宝贝已经咬人了,妈咪一定要严密监视宝贝,防止他继续咬人。

  ●温和而充满爱意地对待宝贝

  当需要阻止宝贝下一轮攻击的时候,妈咪可能会变得十分情绪化,很容易采取喊叫或者“暴力”手段制服宝贝,但是妈咪的情绪化于事无补,甚至可能给宝贝一个不好的榜样,导致更恶劣的结果。妈咪在阻止宝贝攻击行为的同时,一定要自己先冷静下来,站在宝贝的角度考虑问题,同时温和而充满爱意地对待宝贝,这样宝贝就会尝试向妈咪倾诉自己的感觉,即便他不倾诉自己的感觉,但是他也能从妈咪的行为中体验到一种安全感,这种安全感将有助于宝贝平定自己的情绪。坚持这样做,直到宝贝学会控制自己的情绪,不再咬人为止。

  ●和宝贝一同参与小伙伴们的游戏

  如果宝贝有咬人的习惯,妈咪最好陪着宝贝一同和小伙伴玩耍,这样可以随时控制局面,防止宝贝咬人行为发生。如果妈咪因为某种原因不能监视宝贝,或者需要离开宝贝一会儿,一定要将宝贝的情况告诉其他父母,提醒他们注意,同时告诉他们采取最合适的方式控制宝贝的攻击性行为。如果对可能发生的混乱局面没有把握控制,最好带宝贝离开,让他以后再参与小伙伴们的游戏。

  ●千万不要咬宝贝

  有的父母可能会采取比较极端的方式来对待宝贝的咬人行为。比如以同样的方式咬宝贝一口,让他感受到被咬的痛楚。这样做的结果虽然确实让宝贝体验到了被咬的痛苦,但是并不能从根本上解决宝贝咬人的行为,相反还会给宝贝提供一种不良的行为模式。还有些父母在跟宝贝游戏时,喜欢轻轻地咬宝贝,尽管父母是处于爱意这样对待宝贝,但是这样会给宝贝一种错误的印象,即咬人是表达爱的一种方式,于是他也会尝试咬人。

  ●告诉宝贝哪些东西可以咬

  和宝贝在一起的时候,让他告诉妈咪,哪些东西可以咬。妈咪也可以向宝贝提问,让他回答哪些东西可以咬。蛋塔可以咬吗?桌子可以咬吗?小狗可以咬吗?香蕉可以咬吗?汽车可以咬吗?吸尘器可以咬吗?妈咪的鞋子可以咬吗?在这样一些看似愚蠢的一问一答的游戏中,宝贝不仅可以享受到游戏的乐趣,还可以明白哪些东西不能咬的道理。这样的游戏可以有效地预防宝贝将来咬人。

  ●向幼儿园老师请教

  幼儿园老师因为天天接触不同气质的宝贝,他们对宝贝的心理与行为了解更多,有着很多处理各种幼儿问题的丰富经验与专业知识,如果发现宝贝有咬人的行为,妈咪实在无法驾驭,不妨向幼儿园老师请教,或许他们会有一些非常实用高效的措施可以为妈咪提供帮助。

  ●给宝贝一个可以咬的替代品

  当宝贝试图咬人时,即刻塞给他一个可以咬的物品,比如一个苹果或者别的东西,这样可以有效地转移他的注意力,防止他继续咬人。(文/刘佳 小百灵潜能开发中心 心理学博士)



    关键字:咬人行为  孩子心理  情绪  惩罚  
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