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宝宝入厕:年龄OR成熟


www.cnkang.com  2007-4-16 15:52:00  中华康网

    父母亲总是会问:孩子什么时候可以开始学着自己在马桶上大小便?是不是越早学,就学得越快呢?已有多位心理学家的研究证实,在马桶上学习大小便,年龄不是主要的关键,而是孩子生理与心理方面的成熟与发展。

  一、生理方面的条件

  孩子是否能够学会如厕,生理方面的成熟是最基础的条件,一般包含以下要素:

  孩子可以灵活地运用双脚走路,能够蹲与坐,并且可以自己安静地玩玩具一段时间,这表示他的肌肉与神经系统已经发展能够控制自己大小便的程度。

  直肠括约肌发育比较完全。

  膀胱控制能力有所增加,能够隔30分钟才需要尿尿。

  当这些生理方面的要素已经具备之后,一般而言三岁左右的孩子就能够自己上厕所,如果这时孩子仍然不愿意在马桶上排便,就有可能是心理方面出了问题。

  二、心理方面的条件

  心理方面的条件包括:认知能力的成熟度和情绪的因素

  认知能力的发展与成熟,主要是指孩子必须对一些简单的语句与词汇有一定的认知能力,自己能用语言或声音与父母亲进行交流与沟通,能够听懂父母的命令。

  情绪因素则是指孩子对周围环境有基本的信任感,能够配合父母学习控制排便。此外良好的亲子关系,可以让孩子的情绪保持稳定,有利于如厕过程的进行。学习如厕,宝宝准备好!

  如果心理方面出了问题,尤其是情绪方面,可以采取以下措施:

  运用选择性语句培养孩子的自主能力

  孩子三岁时正值发展“自主性”能力的阶段,有时会以不上厕所为借口来表示自己的独立与反抗意识,这时父母不要强迫他,以免造成亲子间的冲突,可以多用一些选择性语句,如你要现在上厕所呢?还是玩一会儿再去呢?让孩子自己选择,可以培养他的自主能力。宝宝生活自理能力巧培养

  端正自身的态度

  如果父母在为孩子清理大小便时,流露出厌恶的表情或反感的态度,孩子会认为父母不高兴而害怕上厕所,所以父母要为孩子上厕所营造出安全、信任的氛围,父母应该和颜悦色地陪在旁边,和他聊天,唱歌或是讲故事,引导孩子以快乐的心情完成排便的过程。

  纠正孩子某些错误的观念

  有些孩子认为排泄物是自己身体的一部分,不愿意排出去,当然更不想上厕所了,父母可以采取一个变通的办法,如在厕所地板上铺些报纸,等孩子上厕所时,告诉孩子可以直接蹲在报纸上,然后和孩子一起阅读几本上厕所的图画书,帮助孩子改变原有的不正确的想法,让孩子逐步学会坐马桶。

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