老人与海，孩子与狗

　　儿子3岁的时候，突然有一天，他爸爸带回家一只小猫，说给儿子找个玩伴儿。儿子很是兴奋了几天，高兴得忘乎所以的时候，经常猛跑过来，一下子就压在猫的身上。以致于我们家的猫很怕人，一般不让人亲近。

　　儿子4岁的时候，有一天我在地铁口看见有人卖小狗，那天我的心里特别温柔，夜色也温柔，温柔在一起的结果就是花50元买下了这只连品种、雌雄都没问的小狗。

　　我拎着小狗回家，儿子下楼来接我，我开口就说：“儿子，妈妈犯了个错误……”

　　当儿子打开黑色塑料袋，看见里面的小狗的时候，惊喜道：妈妈，你哪里是犯错误，这是给我的礼物啊！

　　从此，儿子便有了一只小猫，又有了一只小狗，猫的名字叫花花，狗的名字叫皮皮。当时我正在给他讲《长袜子皮皮》的故事。

　　一段时间，猫狗共存，倒也相安无事。后来猫被儿子叫做“花花小姐”，狗则被冠之于“皮皮公主”，小姐的地位自然没有公主的高，儿子的偏爱也到了令人发指的地步。

　　皮皮在儿子的溺爱下长大。他经常会趁我们不注意的时候，把皮皮放进自己的被窝；吃饭的时候，也趁我们不注意，不动声色地给桌下的皮皮扔吃的。他们配合得那个默契！

　　最有意思的是，儿子经常骑着他的小自行车，带着皮皮周游小区。经常是风一样地过去，看到有人惊喜的眼神或者发出“小狗狗好可爱”的惊叹，他就噌地刹车，然后掉头再来一遍，如此往复……

　　刚开始的时候，他的小自行车上的小筐筐还能放下小皮皮，后来皮皮长大了，就放不下了，于是，儿子要求爸爸给他换一个更大的筐。于是他们父子就去市场，给儿子的小自行车安上了大一点的筐子，这样皮皮又可以自得地坐“哥哥”的车了。

　　有一天，儿子突然对我说：“妈妈，如果小皮死了，我也跟他死去。”我随口问：“那我死了呢？”他头也不回道：那就埋了！呵呵，这个“狼心狗肺”的儿子。

　　当然，我也曾经担心养宠物会危害孩子的安全健康，但是看到孩子与他的朋友快乐玩闹的样子，担忧也就烟消云散了。

　　除了给儿子找猫狗做伴，我还尽可能地带他出去走走，“在路上”是我们一家感觉最幸福的时光。其实不论是走出去与自然亲近，还是回到家与宠物相亲，在我看来都是在享受“上帝免费的午餐”。自然能让孩子懂得欣赏与感激，宠物能让孩子懂得爱心与尊重。

　　记得有个成功人士在谈到他对儿子教育的失败时说：“我当时怎么就会那么做呢？儿子小的时候，有一天在楼道看到邻居家的猫，就抱回家玩，我发现后不但命令他拿出去，还打了儿子。”他当时的理由就是宠物有细菌。结果他的儿子内心封闭，无法与人友好相处，此时他才醒悟到自己对儿子的伤害。

　　海明威在《老人与海》中刻画了一个硬汉老人的形象，感觉海明威要表达一种“人定胜天”的信念。但是多年以后，海明威以子弹结束了自己的生命。这从某种程度上说，是不是他对“人定胜天”的否定？其实，硬汉精神我们需要，但是如今社会，更需要的是和谐精神，即如何与社会、自然和平相处，而不是谁战胜谁。

　　和谐已经成为当今社会的主题，如何给孩子建立一个和谐的周边环境，培养和谐的人格，这才是父母最重要的责任与义务。(胡杨)