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学龄前 少 儿 |
24到30个月·自己创造歌词:为熟悉的旋律谱上新歌词。
·随音乐而动:听到音乐,用更多的身体动作与技巧来作出反应。
·模仿音调:虽然不是很精确,但能够模仿他听到的音调,
·模仿曲调:开始模仿他听到的一些曲调。
·重复一小段歌曲:至少能准确重复几首歌曲或一小部分有节律的曲子。
·使用乐器:能使用小的打击乐器,吹简单的管乐器(如喇叭),摇铃或手鼓。
30到36个月
·知道一些儿歌:能重复自己喜欢的儿歌或童谣。
·意识到音乐的形式:33个月左右,懂得音乐有固定音高的小间断和重复。
·知道音乐的符号:开始理解诸如强弱、高低、快慢、升降调等音乐符号。
·根据韵律唱歌:能根据韵律变化,唱相对应的歌。
·不断跳舞:用优美、饱含感情的动作跳舞,包括身体和手臂运动。
·根据不同旋律,弹奏乐器:尽管他的演奏能力有待提高,他已开始能根据不同旋律,弹奏相应的乐器声。