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儿童语言是在个体与环境的相互作用中,尤其在与人们语言交流中,在认知发展的基础上发展起来的。如果从小剥夺 儿童和成人的语言交流,儿童就不可能学会说话。
最近,美国普林斯顿大学的心理学教授彼得·贾兹克进行的实验表明,不到半岁的婴儿能听懂一段话中的几个词。如 果一段话中有一个婴儿熟悉的词,那听懂的就会更多。实验同时表明,18个月的孩子虽然通常只能一次说出两个不相连贯的 词,但已经能理解语法正确的句子。这些实验得出的结论是:婴幼儿早在能说出简单的句子之前,就能听懂周围人的话。
了解这一点对父母来说至关重要。父母应该在小宝宝出生以后,就经常和他说说话。这对孩子语言的发展和智力的开 发具有重大意义。也是父母对孩子应尽的一份责任。父母亲切温和辅以爱抚的话语,对婴幼儿的语言、智力发展会产生良好的 刺激。但要注意的是,必须亲切自然。若采取说教的方式,会适得其反。