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学龄前 少 儿 |
儿童入学前的主要活动是游戏活动,其特点之一是模仿成人的一些活动内容。比如玩“过家家”,男孩扮演父亲角色,女孩做妈妈,将布娃娃当孩子,并给孩子喂奶、换尿布等。这都很正常,对培养儿童的性别角色是十分有益的。
但有的成人不注意性教育,平时的性活动和夫妻亲昵情景没有回避孩子,于是儿童在玩“过家家”中就加入了性活动的内容,称为性游戏。
性游戏可使儿童过早地有了性体验,这不利于儿童心理发育,往往使他们日后性草率,缺乏自尊自爱,甚至走上犯罪的道路。
因此,成人要关注孩子的游戏内容,一经发现有与年龄不符的游戏内容,要正确引导,用有兴趣的、有意义的游戏内容去替代和转移他们的注意力。切忌批评、训斥,以免导致儿童的好奇心和逆反心理的产生。
同时平日要注意阻止一些有性色彩的影视、图片、照片对孩子心理上的刺激,使他们保持纯真的稚气。