中华康网首页
男性 健身 | 休闲 | 保健 | 疾病 | 爱好 | 品味
女性 美容 | 整形 | 减肥 | 职场 | 情感 | 育儿
健康 男科 | 妇科 | 疾病 | 外科 | 体检 | 食疗 | 心理
生活 家居 | 旅游 | 养生 | 急救 | 解梦 | 星座 | 美食
医学药学 | 健康资讯
中医中药 | 老人健康
准备期 孕前检查
生男生女
怀孕期 孕期保健 | 怀孕中期
怀孕晚期 | 分 娩 期
分娩期 产后恢复
营养饮食
新生儿 护理保健
母乳喂养
婴儿期 1-3月宝宝 | 4-6月大宝宝
7-9月宝宝 | 10-12月宝宝
幼儿期 1-2岁宝宝
2-3岁宝宝
少儿期 学龄前
少 儿
您的位置: 中华康网 >> 成长指标 >> 婴幼儿具有的能力

婴幼儿具有的能力


www.cnkang.com  2011-5-20  中国康网    
核心提示:婴幼儿具有的能力 婴儿在出生后的一周之内,就有用耳听声音的能力。每位幼儿在音乐智力上的接受能力和发展速度存在个体差异。}  音乐智力的表现在对音乐的理解力,音乐表达能力和音乐创作……
  婴儿在出生后的一周之内,就有用耳听声音的能力。每位幼儿在音乐智力上的接受能力和发展速度存在个体差异。
}
  音乐智力的表现在对音乐的理解力,音乐表达能力和音乐创作能力三方面。音乐高理解力的儿童对音乐中的情绪力量很敏感。

  音乐表达能力强的儿童在学习歌曲或儿歌的过程中能保持正确的音调和节奏,容易回忆和再现;唱歌、演奏或表演时表情丰富;具有音乐创作能力的儿音能做出简单乐谱,创作出含有开头、中间和结尾的简单曲调。
  • 搞笑
  • 女性
  • 生活
  • 热点
  • 精彩推荐