陌生人都是坏人吗？

　　答疑专家：徐凡 《父母必读》杂志副主编，儿童心理学专家

　　Q：上幼儿园中班的女儿看到“陌生人”就认为是坏人，这让我想起曾经教育过她：“不认识的人与你说话，可不要搭理，小心坏人！”我赶紧想把道理转过来：那次乘车那么挤，不是那个你不认识的阿姨抱着你坐的吗，她也不是坏人……”记得当时女儿回问我一句：“妈妈，那陌生人里有几个是坏的呀？”真不知道怎么回答！

　　A：陌生人和坏人是不能画等号的。

　　社会上的确有些人会对我们的孩子有危害。因此，我们不能让孩子随便跟别人走。幼小的孩子，还缺乏保护自己的能力，一次能够接受的概念又比较少为了解释起来方便，我们容易对孩子说：“别跟陌生人说话！”“不能上陌生人的车！”因为“陌生人中可能有坏人”。

　　这些原则，在保护孩子安全上会有一定的作用。但如果强调过头，可能会让孩子理解为陌生人都是坏人，反而失去了基本的安全感。

　　孩子的成长过程是一个不断接触陌生人的过程。第一次有客人串门，他会看到陌生的亲朋；第一次出门晒太阳，他会看到陌生的邻居；第一次购物，他会看到很多陌生的顾客、收银员、保安；第一次去幼儿园，老师和小朋友都是陌生人……总的来说，陌生人和熟悉的人中好人和可能具有危险的人的比例其实差不多。我们绝对不要对孩子说：“熟人的车你可以上。”或：“他是熟人，你可以跟他走。”而要告诉孩子：“没有爸爸妈妈的同意，不可以……”

　　不要小看了孩子的理解力，这句话带着条件，虽然比前面关于陌生人的说法复杂，虽然让孩子执行起来有点麻烦，但孩子能理解！

　　人是慢慢熟悉起来的。结识新朋友的能力越强，了解陌生人的速度就越快。而了解那些必须接触的人，实际上是降低接触风险，或者在危险中寻求自救资源最好的方式。从这个意义上讲，我们训练孩子拒绝陌生人，还不如培养他和陌生人礼貌交往的本领。带孩子观察社会上形形色色的人，帮孩子了解这些人的职业和职责。还要渐渐让孩子了解，即使是同一职业的人，脾气秉性也会不同，有的人热情、有的人冷漠、有的人大方、有的人贪婪……对付不同的人，要有不同的方法。孩子积累的与人交往的经验越多，就越不会轻易上当。