用平凡心育平凡的人

　　我们知道，绝大多数的人都将平凡地生活在这个世界上。过去是这样，现在是这样，我们的孩子辈儿也将会是这样。 世界是由众多的平凡人组成的，有平凡才有伟大。我们没有必要为孩子设想惊天动地的事业，更没有必要为他们的未来担心。 然而，现实中却有很多家长对待子女怀有另一种心态：你要出人头地，你要样样都好。家长用这种心态培育的孩子真可怜。他 们身上背着沉重的“十字架”，为争夺第一而拼命，但得第一又何尝容易!他们失去了对时间的支配权，双休日成了“无休日 ”，白天黑夜没有区别，是真正的“小大忙人儿”。他们失去了童年的欢乐。童年的欢乐来自于“自由”，而书包十钢琴十毛 笔已经挤走他们的“自由”。

　　家长缘何有这种心态呢?一是担心。家长担心孩子将来工作难找，现在抓紧点儿总不会错。二是攀比。家长看到邻家 孩子会弹琴。就强迫自己的孩子学琴；看到朋友子女掌握了英语，就又搞起了英语家教。三是虚荣。一些家长以剥夺孩子休息 时间换取暂时的荣光而焙耀自己。孩子终究是孩子。看到他们憔悴的脸我总感到担忧。超负荷学习给孩子带来的最终结果会怎 样，我有些茫然。

　　拔苗不能助长。人类发展也有自身的规律。小羊吃得到青草，骆驼吃得到树叶，它们都会用自己的方式存在。人总是 有差异的，人的差异性造成了世界的多样性。我们要扬其所长，避其所短，没有必要用同样的方式对待不同样的人。做家长最 重要的责任是让孩子掌握做人的道理，使他们能有平凡的心境。如果孩子只有学好基础课的能力，则大可不必再增加其他学习 内容；如果孩子喜欢象棋，则大可不必强迫他学钢琴；如果孩子有两种兴趣，则完全不必要再培养他有第三种。

　　“天生我才必有用”，孩子自有孩子的福分。家长用平凡的心定能教育出可喜的后代，何必过早地剥夺孩子们的欢乐 呢?