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4023-3:玩滚球
目标:培养幼儿的注意的指向性和手眼协调的能力。
指导:让幼儿自己操作,家长提问,“你是用什么方法做的呢?”
建议:让幼儿用手沿着轨迹做。
培养幼儿的注意是把有关信息线索区分出来,跟踪一个信息线索,如果没有这种选择性的功能,生活将变得一片混乱。