3岁幼儿的反抗

　　经常可听到来自母亲们的烦恼，她们都说孩子到了3岁就很难对付。许多来找我商量的母亲们，几乎都认为3岁幼儿 “突然地”出现了反抗性的态度。然而，实际上并非如此。在幼儿2岁时，心底里就已经蓄积了反抗心理，只是迄今没有在行 为上表现出来而已。所以，可把幼儿3岁的反抗行为看作是心理作用已在表面上和行为上表现出来了，也就是“2岁幼儿的后 遗症”。仔细询问后得知，这种现象在2岁幼儿下面有弟妹的情况下则更为突出。

　　人们一般把3岁称为反抗期。但实际上2岁幼儿属还未能表露反抗心里的年龄，而3岁幼儿则属能从行为上表现的年 龄。3岁幼儿的令人为难的态度，仅仅只是对迄今为止受到的抑制所产生的一种反抗行为。

　　孩子们总是本能性地向母亲谋求无限的疼爱。所以，当谋求得到疼爱并没有满足自己的要求时，作为谋求疼爱的手段 之一，孩子就会出现去找父母的麻烦，试探父母对此会表示怎样的态度的行为。当然，这是出自于本能性的，而并不是有意识 的。2岁时，对这种试探结果还不能以行为加以确认。但是，到了3岁时则会以不听父母的任意摆布，即所谓的反抗行为来进 行。

　　对于如何对待2岁幼儿的问题，正如前面所叙述的“只要是肯定能行的”那种态度，运用这种自我控制的教育是很重 要的。如果不那样地去做，而老是采取“不要”、“不行！不行！”这种抑止大脑发展的教育方法，到了3岁时，必定会开始 显示出使父母们感到为难的情况。

　　对于这种3岁幼儿，请大家回忆起前面反复提到的2岁幼儿的教育方法。对于“2岁幼儿的后遗症”，只要以2岁幼 儿来对待就能逐渐地出现稳定。

　　此外，3岁幼儿正是注意力开始从家庭内转向家庭外的时期。所以，充分地让孩子外出玩耍以及与小伙伴们玩耍也是 非常重要的。过了3岁以后，也是体罚有效的时期，因此，有时打打屁股也是必要的。2岁前的阶段进行体罚却会留下不理想 的影响，但是，到了3岁以后就不会一直遗留下去。“啪！”地打一下，既能稳定父母的焦躁情绪，而且，父母与孩子双双都 可得到谅解。这种父母的谅解心情之中包含着对孩子的爱，也是非常好的。