为人父母要先捧起书本

　　联合国教科文组织21世纪教育委员会提出了21世纪新的教育宗旨，对于受教育者的建议包括：学会求知学会做事 、学会合作、学会做人，还有学会生存、学会关心、学会发展等等。

　　21世纪对受教育者提出了全面发展的更高的要求，实施素质教育是一个良性发展趋势，但能否顺利实施，其实 施效果如何，根本不在受教育者，而在于我们成年人。就家庭教育来说，在于受教育者的父母。我们不敢指望靠持落后的教育 观念和教育方法的家长能培养出全面发展的具有高素质的孩子。如果我们的家长不注意首先自己去读书、去学习，不注意提高 自身的素质，那么，对孩子的素质教育将会是一句空话。

　　相信发生在我们孩子身上的事情还让人记忆犹新吧：几年前，在一个中日少年参加的夏令营中，中国孩子的自私 、无组织、无纪律、眼高手低以我为中心等毛病曾引起许多人的痛心和沉思。再看看发生在我们身边的事情吧：高分考取名牌 大学却因为生活不能自理而退学，每逢学校组织春游秋游恨不得把食品店都带上，十几岁了不会洗手帕袜子是常事，上课没带 书会理直气壮地说是妈妈忘记了，学校打扫卫生会有父母去找劳，每每路堵最严重的地方一定是学校门口…….

　　我们也听说过，世界著名大富仇洛克菲勒的儿子一边在哈佛念书，一边还在码头开吊车打工挣钱。乍一听觉得人 家"老外"心肠太硬，太不尽父母心，细想做得不对的不是别人正是我们自己。照我们这种教育法，到了21世纪我们的孩子 怎么能够面对激烈的竞争现实，又怎么能够竞争得过"老外"培养出来的后代"什么时候，我们也能心肠"硬"一些，让独生 子早日长出"独立"的翅膀？

　　我们没少悲观，没少感叹：如今的孩子怎么了！但最需要反思的恐怕还是家庭、学校和社会，最需要反思的恐怕 还是我们每一位做父母的。

　　21世纪的钟声已经敲响，我们仅仅反思是远远不够的，我们要有所行动。做父母的要先捧起书本学习，哪怕是 学那么一点点新的教育思想，哪怕是稍微改变一下自己头脑中旧有的世世代代传下来的教育观念；哪怕是眼睛稍微少盯一点点 分数，多牵着孩子的手走向大自然；哪怕是每天少一点点责骂，多一点点微笑，多一点点鼓励。那么，我们的孩子将会发生意 想不到的惊人变化。