保教指南：挑选合适的活动

　　挑选合适的活动

　　本书中，每个活动方案都配有一张图片，这样你就能很容易地找到与婴儿能力相对应的活动。无论是发育正常、还是发育迟缓或发育超前的婴儿，只要根据他的能力水平，就可以挑选出适宜的活动。在正式开展活动之前，都要认真考虑婴儿的能力水平，因为活动的主要目的是要让婴儿参与其中。

　　本书中的活动方案都是针对0-12个月的婴儿设计的，如果你照料的孩子中有超过十二个月的幼儿，那建议你参考本丛书中的《1-2岁幼儿学习活动指导手册》。

　　本书第26页至28页是婴儿行为发展列表，表中列出了婴儿在三个不同阶段的行为发展水平。也许你会惊讶地发现，婴儿居然在这么小的年龄就可以学会如此之多的技能。

　　活动方案说明

　　请见下图，它将向你详细解释活动方案的设计思路。借助于下划线、不同字体和图片，每项活动方案都用极其简短的语言包容了大量信息。另外，每项活动还有易于检索的编号和名称。

　　本书还提供了许多活动小贴士和注释，这些都是你需要阅读的内容，其中包括一些关于安全的小贴士和重要的操作建议。

　　撰写活动计划

　　有了本丛书的帮助，你会发现撰写活动计划并非难事。每项活动都有编号和名称，因而在制定计划时，你只要写上婴儿的名字、活动的编号、以及活动场地就可以了。如果有很多婴儿，只要他们能做同样的事情，你就可以采用同一个活动，并把他们每个人的名字写在编号旁边就行了。撰写活动计划的好处在于，它能确保你在工作中照顾到每个婴儿；同时，如果有人接手你的工作，事情也能顺利进行。

　　在你的计划中，列出你想要尝试的新活动，同时也保留前一周做过的活动。婴儿们喜欢重复以前做过的活动，因为那些活动比较熟悉，操作起来也比较顺利。

　　提前撰写活动计划可以提醒你事先准备好每日的活动方案，以及各活动方案所需的材料。这样就可以保证婴儿在一整天的时间里，都能开心地学习到新东西。

　　撰写好活动计划后，要对整个活动计划再浏览一遍，试着问自己以下问题：

　　我是否在日常保育的同时，比如在换尿布、喂食时，和婴儿开展了各项学习活动？

　　在我的计划中是否包含了上午和下午的活动？

　　若天气许可，我是否安排了户外的活动？

　　在后面两页，你能够看到活动计划表的范例。如果你已经在用活动计划，并且做得很好，你完全可以按照你现在的方式去做；记住，这里只是一个范例，你可以根据你的需要做个性化变通。

　　活动计划表范例

　　早教机构名称                        第 周

　　年龄组                            早教人员

　　在表格的空白处添上活动的名称、编号以及婴儿的名字。

星

期

一

萨利

2 换尿布区的图画

里昂

16 图片卡游戏

乔伊

56 推自行车

雷 和托尼

137 多彩的水

艾玛

247 在草地里爬行

星

期

二

艾玛

13 给孩子们的书

萨利

51 小白兔在哪里?

托尼

106 粘彩球

乔伊

126 各种质地的衣服

雷

299 外面是什么?

270 数玩具

星

期

三

乔伊

20 特别的对话时间

 

雷

161 摇一摇

里昂和艾玛

167 玩洋娃娃

萨利

253 看脸谱

托尼

303 品尝食物

星

期

四

雷

36 一问一答

里昂和艾玛

42 墙上或地板上的图画

萨利

85 拿玩具

托尼

210 宝宝在哪里?

乔伊

235 抱抱动物玩具

星

期

五

乔伊

6 童谣

托尼

11 看图说话

雷

99 打玩具

艾玛

79 爬垫子

萨利

177 摇一摇,唱一唱

里昂

339 滚滚球

　　这张已填过的表格，用来说明如何使用后面的空白表格。

　　活动计划表

　　早教机构名称                      第 周

　　年龄组                             早教人员

　　在表格的空白处添上活动的名称、编号以及婴儿的名字。

 　　　　　　 听说活动            肢体活动         　 创造性活动         　 探索活动

星

期

一

 

 

 

 

星

期

二

 

 

 

 

星

期

三

 

 

 

 

星

期

四

 

 

 

 

星

期

五

 

 

 

 

　　当你开始使用这些活动时

　　开始前

　　根据班级中每个婴儿的实际情况，找到其所处的发展阶段。这样便于设计个体活动与集体活动。

　　阅读书中四个领域的所有活动方案，然后根据以下问题思考：

　　哪些活动材料是已有的？

　　婴儿会喜欢哪些活动？

　　哪些活动是我有时间做的？

　　我可以从哪些活动开始着手？

　　第一周

　　为每个婴儿安排一项活动

　　全面考虑四个不同领域的活动

　　尽量选择能让多个婴儿一起参与的活动

　　一周结束时回顾本周计划，结合以下问题思考本周的活动情况：

　　本周哪个活动开展得最好？

　　我是否需要对活动场地做些改动？

　　我是否需要对一日作息表做些改动？

　　我是否需要制作一些新的创意活动箱？

　　第二周

　　为每个婴儿安排一项新的活动

　　重复上周的活动

　　新活动可重复几次，这样你和婴儿都能做得更好

　　一周结束时回顾本周计划，思考一下工作进展的情况

　　第三周

　　为每个婴儿至少安排两个新的活动

　　每天将你为每个婴儿安排的活动都填到表中

　　一周结束后回顾本周的计划，思考一下工作进展的情况

　　第四周

　　每天为每个婴儿安排一组同类型的活动

　　每天填写活动计划表

　　一周结束后回顾本周的计划，思考一下工作进展的情况