2岁~2岁半计算游戏：认早晚

　　1. 认识早和晚

　　目 的

　　能区分早、晚，初步掌握时间概念。

　　准 备

　　起床、洗漱、晨练的图片，晚上看电视、睡觉的图片，字卡“早晨”“晚上”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈出示起床、洗漱、晨练的图片，请宝宝观察后回答：“这是什么时候？”(早晨。)

　　(2) 妈妈向宝宝展示全家人看电视、哄宝宝睡觉的图片，请宝宝观察后回答：“这是什么时候？”(晚上。)

　　(3) 妈妈可在相应的时间段里，利用文字或照片，帮助宝宝记录家人的所作所为。通过这项活动，使宝宝逐渐建立初步的时间概念。

　　(4) 妈妈手拿图片，并向宝宝发出指令：“天亮了，小宝宝要起床了，是什么时候？”请宝宝回答：“早晨。”妈妈继续发出指令：“月亮出来了，妈妈要哄宝宝睡觉了，是什么时候？”请宝宝回答：“晚上。”

　　(5) 识字：早晨、晚上。

　　2. 认识数字“4”

　　目 的

　　认识数字“4”，知道“4”像什么。

　　准 备

　　小兔、小羊、小狗、小鸟图片各一张，黄、红、蓝字卡各一张，“1～10”数字卡片一套。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈引导宝宝：“今天森林里要开动物运动会，小动物们听说后，都想来参加。咱们看一看，来了几只小动物？”出示小兔、小羊、小狗、小鸟图片及字卡“4”。

　　(2) 妈妈给宝宝做示范时，先把要说的对象逐个地数一遍，再进行总结。

　　(3) 妈妈可把其中的量词及名词加重音，且语言简单明了，易于宝宝理解。

　　(4) 如果宝宝说的话中有错误，如出现“我有4个蜡笔”等量词错误，妈妈要及时予以纠正，避免宝宝下次重复错误。

　　3. 点数“4”

　　目 的

　　学习数字“4”，让宝宝能手口一致地顺数4以内的物品。

　　准 备

　　一只果盘，4只苹果，字卡“1~4”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈出示果盘，拿出盘中的苹果摆成一排，让宝宝点数，点完后总结：“有4只苹果。”

　　(2) 用同样的方法，妈妈和宝宝数一数家里还有哪些物品是4个。

　　(3) 妈妈再把苹果逐个放入果盘，让宝宝一个一个地点数。待熟练后，宝宝单独点数1~4。

　　4. 用“4”说一句话

　　目 的

　　通过对“4”的认识和学习，让宝宝练习用“4”说一句话，从而发展宝宝的语言表达能力。

　　准 备

　　有关“4”的物品的图片，小纸盒，字卡“1~4”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈从小纸盒中取出一张图片，让宝宝看图，边观察边点数。点完后妈妈引导宝宝总结：“4只小鸡在吃米。”

　　(2) 妈妈让宝宝从纸盒中取出一张图片，点数并总结：“4只小羊在吃草。”

　　(3) 宝宝又取出一张图片，上面有4只蝴蝶，蝴蝶身上分别贴着数字“1~4”。请宝宝观察并点数，然后总结：“4只蝴蝶在跳舞。”

　　(4) 还可引导宝宝自由发挥，如“天空中飞着4只小鸟”“鱼缸里游着4条小鱼”等。

　　5. 理解“一样多”

　　目 的

　　理解“一样多”和“相等”的概念。

　　准 备

　　小碗、小勺、奶瓶、茶杯、布娃娃、帽子等，字卡“一样多”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈把小碗、小勺、奶瓶及茶杯、布娃娃、帽子等宝宝常见的物品分成两组，并将两组物品上下对齐摆放，让宝宝感知物品的数量。通过比较这两组数量相等的物品，理解“一样多”。

　　(2) 还可以将宝宝爱吃的食物摆放成两组，让宝宝理解“相等”的概念。

　　(3) 识字：一样多。