书名：《小老鼠，分果果！》（图）

图为：《小老鼠，分果果！》

　　书名：《小老鼠，分果果！》

　　定价：14.9

　　作者：

　　A.H.本杰明(英)文

　　格威妮丝•威廉森(英)图

　　金波审译

　　开本：横16开

　　装帧形式：平

　　引言

　　一只饥饿的小老鼠遇到了一个大红果，

　　他要把苹果推回家，

　　好好享受一顿苹果大餐。

　　可老鼠那么小，

　　苹果那么大，

　　想把苹果推回家困难真不少。

　　朋友们纷纷来帮忙，

　　帮了忙，

　　他们也想尝尝美味的大红果。

　　但小老鼠不想分苹果。

　　那他还能把苹果推回去，

　　一个人在家独享吗？

　　——金波

　　导读

　　分果果，味道美！

　　蓝天、白云、绿草、鲜花、大红果树，多么惬意的天气啊！小老鼠坐在树下沉思，咚！一个大红果掉下来——跟牛顿思考万有引力的场景多么相似！

　　但小老鼠不是科学家，他只是个小孩子，此刻他惊喜万分地想：“我的运气怎么这么好！我要把它运回家，一个人美美饱餐一顿！”小孩子总是以自我为中心，常常只想到自己的需求，所以，小老鼠刚开始这么想也没有什么不对。

　　不过，小老鼠在把大红果滚回家的路上遇到了很多麻烦，大红果不是掉进水塘里、刺丛里，就是碰上大树干。然而，他的运气总是那么好，每当他束手无策，可怜兮兮地站在“麻烦”面前的时候，总有朋友来帮他。青蛙、乌龟和鼹鼠，每个朋友都是那么无私——他们虽然也对大红果垂涎欲滴，但在提供帮助之前并没有对小老鼠说：“喂，你要把果子分给我吃，我才帮你！”每个朋友都是那么热心——尤其是鼹鼠，你看他头戴矿工帽，看着小老鼠，一边说还一边征询他的意见，手上甚至还拿着详细的地道施工图，多么敬业啊！

　　小老鼠在得到大家的帮助后，虽然依然不想把大红果分给大家吃，但他越来越感到不好意思——看他的耳朵和尾巴，每次说谢谢的时候，是不是都变得更红了？也就是说小老鼠每接受一次帮助，就受到了一次“分享”的教育。三次之后，“分享”意识已经在他心里发了芽。所以，当他最终哼哧、哼哧地把大红果推上坡顶的时候，禁不住想：“大红果这么大，一个人吃真没意思，要是能跟朋友们一起分享，该多好啊！”幸好，大红果又骨碌碌地滚下了山，滚到了帮助过他的朋友们那里，小老鼠高兴坏了,“我们一起吃大红果吧！” 最后的蝴蝶页上，小老鼠兴高采烈地飞奔向大红果树，蓝天、白云都染上了大红果的颜色，因为他体会到了分享的快乐！简单的故事，深刻的哲理。故事里滚动的大红果，让孩子在一次奇特的经历中学会分享。这个大红果对孩子成长所起的作用，并不亚于掉在牛顿头上的那个苹果！