父母讲述的故事

　　3. 永远没有机会提建议了吗？

　　听完孩子的诉说之后，你可以试探着问“你觉得……怎么样？如果……是否有所帮助？……是不是就清晰了？如果……会怎么样？”让孩子去决定是接受、拒绝，还是征求你的意见，这样她就有可能听听你的想法，并加以思考。

　　父母讲述的故事

　　第一个故事是一位母亲寄来的，讲述她丈夫怎样帮助儿子处理上学第一周的焦虑。

　　那是开学的第二天，我想让孩子们早点上床睡觉，除了9岁的儿子安东尼，大家都很配合。他不停地哭叫，和我争辩，无论我说什么，他就是不睡觉。最后，我只好对丈夫说：“乔，最好你来管你儿子，我快受不了了。”下面是接下来发生的事：

　　乔：嘿，托尼，我想和你谈谈。妈妈说你不听话，怎么了？看起来好像有什么东西要吃掉你。

　　安东尼：我有许多烦心事。

　　乔：好啊，我想听听，都告诉我。到你房间去说。

　　他们走进托尼的卧室。20分钟后，乔走了出来，看上去对自己很满意。

　　我：怎么样？

　　乔：没什么，我让他睡了。

　　我：你怎么做到的？

　　乔：我写下了他烦心的事。

　　我：就这些？

　　乔：我又读给他听。

　　我：然后呢？

　　乔：我告诉他周末帮他处理这些问题，然后他把纸条塞到枕头底下，穿上睡衣，就上床睡了。

　　第二天早上，给安东尼换床单时，那张纸条掉在了地上，上面写着：

　　安东尼的烦心事

　　1.柜子、房间太乱，没有足够的活动空间。

　　2.还需要几件上学穿的衣服。

　　3.学校功课太多，要带很多书。

　　4.需要更多的钱到学校买零食。

　　5.自行车有毛病，老掉链子。

　　6.两毛五分硬币掉到了洗衣机下面(让你感觉仅有的那点钱也没了)。

　　7.如果爸爸给一张100美元的支票，所有关于钱的问题就都解决了。

　　看着纸条，我忍不住笑起来。你以为只有大人才有“真正”的烦恼，就容易忽视，其实孩子也会有烦恼。像我们一样，他们也需要有人倾听，并把他们的烦恼当回事。

　　下面这个故事讲述了一位母亲如何帮助女儿克服在申请大学过程中的抗拒心理。