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“快点,布鲁斯,再不穿好衣服就要迟到了。”“你给我穿,我不会。”“你当然会穿,只是太懒了。”“不,我不是懒,我不会穿。”“你都5岁了,应当会给自己穿衣服了。”“我不到5岁,我刚刚4岁半。”“你看莎莎不到4岁已经自己会穿衣服了。“我不在乎。”妈妈只好来亲自动手:“你这样无理取闹,我不喜欢你了。”“我也不喜欢你,我讨厌你。”
当儿子说出“我讨厌你”时,并非意味着他真的讨厌你,但做父母的还是不愿意听到孩子讲这种话。
对孩子少用“负”定义
想想这句话:“你当然会,你就是太懒!”孩子听到的是对他的负面的定义,会喜欢吗?当然不会。这样的语言,激起的是愤怒和叛逆的心情,更可能的倒是坚持做一个“懒”孩子。
不要拿孩子和别人作比较
“莎莎不到4岁已经自己穿衣服了。”这恐怕是孩子们最反感的话,拿别人来同自己作比较。不如莎莎使布鲁斯自惭形秽,引起他强烈的反感。
家长一旦提出要求就不要轻易妥协
最后妈妈还是给布鲁斯穿了衣服。试想布鲁斯会得出什么样的结论呢?