如何训练孩子手的灵活性

　　盛夏的一天，儿子见他爸给客人倒茶，也拿起小茶壶，像模像样地给客人倒茶。客人走后，他还在不停地给各个空杯子倒满水，洒得桌上到处是水。

　　我没有制止，而是擦干桌子上的水，拿来围兜给他系在身上，并把他的袖子卷起来，让他尽兴地玩。

　　我告诉他：“航航是个懂事的孩子，懂得给客人倒茶喝。不过，倒得太满了，水流出来了，多不好。轻一点儿，慢一点儿倒，不要让水流出来好吗？”

　　儿子听后，操作起来小心多了。过了一会儿，我拿来娃哈哈酸奶饮料瓶，要他把水倒在瓶里给我喝。儿子很乐意地为我“效劳”。

　　之后，我不断换口小的杯子，要求他从这个杯子倒入那个杯子，但一定不能把水洒出来。因为口越来越小，水流也必须相应地变小，要小心翼翼地倒进去才行，操作起来难度大多了。但由于孩子天性就爱玩水，所以，他玩得非常专注。

　　很多父母看到孩子玩水，就上前呵斥制止，理由是：弄湿了衣服，纯粹捣乱。其实，这些活动培养了孩子手的精细动作能力和手眼协调能力。俗话说，心灵手巧，反过来，手巧心(脑)就灵。锻炼手的灵巧性是婴幼儿智力训练的一项重要内容。