两岁幼儿的创造性活动

　　积木

　　201

　　两岁幼儿能

　　有目的地摆弄玩具

　　汽车和斜坡

　　帮助孩子利用一些积木和一块7-10厘米宽的长木板建成一个低矮而牢固的斜坡。当着孩子的面，让玩具汽车从斜坡上滑下来。观察孩子是否会等车子停下来之后去抓住车子。让孩子自己试着将玩具车开上斜坡或让它从斜坡上滑下来。

　　看，露希，你的汽车从山上下来了。

　　你的车子开得多快呀！

　　试着将车子放在斜坡的的底部或中间，并讨论发生的情况有何不同。

　　户内户外皆可3—10分钟1—4个幼儿

　　202

　　两岁幼儿能

　　将6-8块积木排成一排

　　造公路

　　拿出一些玩具汽车和木头积木。积木中有笔直的和弯曲的，尝试将积木排成一排，让孩子和你一起建造一条公路。观察孩子是否会将汽车开到公路上。如果孩子没有这样做，也不用担心，让他们以自己的方式玩。

　　贝和丹尼正在为汽车造公路。你能让你的汽车开上公路，再开回来吗？

　　要准备一篮子汽车和一箱子积木，放在垫子或地毯上。公路要造在地毯上。

　　户内户外皆可5—10分钟1—4个幼儿

　　角色游戏

　　249

　　两岁幼儿能

　　理解物品的功用

　　玩假装游戏

　　去医院

　　准备一箱子的医用器械和一些娃娃，听诊器、压舌板、手电筒还有纱布，物品不管真假，但要保证安全。另外，不要在这些物品中混入装有糖果的瓶子，以免孩子养成药品可以随便吃的习惯。

　　示范给孩子看，如何用这些器械给娃娃看病，并和他们讨论看病的过程。

　　当医生叫你张开嘴巴的时候，他要看什么呢？

　　你在听诊器里听到了什么？

　　读一本关于去医院看病的书。

　　户内5—10分钟1—4个两岁幼儿

　　250

　　两岁幼儿能

　　表演日常生活中的动作

　　猜猜我在做什么

　　给孩子示范一些日常生活中的动作，比如刷牙、梳头、穿衣服、穿裤子和穿鞋子。你可以演示其中一个动作，请孩子猜猜你在做什么。还可以按照歌曲《就是这样》或《桑树丛》的调子一边唱一边做动作：洗洗我的脸，刷刷我的牙，穿上我的鞋子，穿上我的裤子，扣上我的扣子，梳梳我的头，喝上一点水。但要和孩子表明这是在“假装”，特别当他们在户外用沙子做饭时更要记得加以提醒。

　　我猜你现在正在假装梳头。

　　户内户外皆可2—5分钟1—10个两岁幼儿

　　音乐

　　281

　　两岁幼儿能

　　演奏简单的乐器

　　理解一些反义词

　　乐器——开始和停

　　当孩子在听歌的时候，请他们自由选择一种乐器。和孩子一起玩音乐游戏，当音乐响起的时候，请孩子拿起乐器演奏；当音乐停下来的时候，请孩子把乐器放下来。一开始的时候，请控制游戏人数，不要太多人参与。

　　你们手里都有乐器了吗？

　　现在把乐器都放在地上，放在我能看见的地方。

　　音乐开始的时候，你们就可以把乐器拿起来。

　　音乐停下来，你们就把乐器放下来。

　　我猜你们都能做得很好。

　　对两岁的孩子要耐心，这样才能充分享受音乐的乐趣。

　　户外4—7分钟1—12个两岁幼儿

　　282

　　两岁幼儿能

　　演唱歌曲的片段

　　理解一些反义词

　　唱歌—快和慢

　　挑选孩子们十分熟悉的歌曲，一开始唱得慢一点，然后和孩子讨论歌曲的速度；然后很快地将这首歌曲唱一遍，再和孩子讨论歌曲的速度。也许你唱歌唱得很快的时候，孩子们都会哈哈大笑。

　　我们一起唱《玛丽有头小绵羊》。

　　我们唱得越慢越好。

　　听，我唱得有多慢，你就唱多慢。

　　这个很慢，对不对？唱得很慢，我快睡着了。

　　你能唱得这么慢吗？

　　用录音机播放节奏快的和节奏慢的音乐，并和孩子展开讨论。

　　户内4—7分钟1—12个两岁幼儿