早期教育个案－晴儿妈个案(3)

　　主题：把画画看作是一种游戏 2005-02-28

　　没有必要期待孩子一定要画出什么，就是陪孩子一起玩，哪怕画的乱七八糟也不要说他去影响孩子的兴致。

　　画画就当作游戏，玩的多样些。比如弄些纸团咱蘸颜料在纸上，或者就算是用小手印 手印也十分有趣； 画上一面，再反印到另一面，弄出美丽的蝴蝶也让孩子惊喜。

　　家长最好少示范，鼓励他自己画，画什么都要用孩子的角度去欣赏，然后适当的引导，比如告诉他“我很喜欢你的画，你能告诉我画的是什么吗？ 哦，这几笔线条我好喜欢，这快颜色放在这里好美。。啊，这些点点儿大大小小的点的很别致哦。。等等

　　用水彩画，孩子都会喜欢观察颜色的深浅变化，大大小小的笔，画板都会成为他们的好玩具，准备一块空间，不要担心地板，桌子会脏，也不要在意他弄的自己满脸满手都是斑斑的颜料，也他穿件旧衣服，让他随意的玩~

　　每个孩子对美的观察和领悟都不一样，他们笔下的东西是他们对生活认知的积累，多带孩子出外走走，在他驻足的时候也放慢你的脚步，因为他正在和自己关心的事物交流。

　　总之画画需要好心情，包括陪着孩子的人~~~

　　主题：说的很在理~ 2005-7-19

　　我上过小其妈妈的课，她将幼儿画画和孩子自由认知世界的能力联系起来，鼓励孩子的自由想象和构图，比较不支持模仿，简笔画，单调的涂色练习等~

　　我曾拿过外甥的画请教过她的意见，她话委婉又点到要害，外甥7岁多了，他的画里已经有了不少幼儿园的模式影响，画面上同样的东西罗列，笔画没有变化，构图明显地杂乱。小其妈妈说，孩子有画画的热情，一小时就专心地画出这么多，孩子喜欢画画的热情要鼓励；但画已经太模式化了，再回到自由的状态就相对难~

　　我见过在那里学习画画的孩子的作品，想象力超乎大人的意料，颜色的大胆和构图的别出心裁都让人感叹~ 不同年龄的孩子的画里都蕴藏着孩子们对观察世界的那双独特的眼睛和天真的心~

　　其实不止是画画，孩子的所有兴趣培养都透着大人对爱和自由的理解，才能让孩子无所束缚地表现自我~