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幼儿发音功能不完全,词汇有限,吐字常有重复,这种生理现象一般随年龄的增长而消失。如果孩子性格内向,讲 不好话又经受不住周围环境施加的精神压力,长期处于紧张状态,或过于注意自己发音重复,久之固定成习惯,口吃就形成了 。
但是,口吃是心理因素形成的,矫正重点就是解除小儿心理障碍。这就需要父母的耐心教育和引导。首先,父母应使 口吃小儿说话时处于轻松愉快的环境,说错了不训斥,引导孩子讲话时放慢速度,随心所欲,从容不迫地讲话。还要注意孩子 讲话的节奏和语调,从而增加语言的韵律和轻松感,口吃就会逐渐地、自然地得到矫正。
口吃小儿大都对单词的第一个字发音感到困难,发音过急过重,往往卡在这里。所以要诱导单词第一个字的发音,可 以先轻轻地发出字的声母,然后与韵母拼合,拼出字音,再慢慢地向第二个字音滑动,这是矫正口吃的诀窍,耐心也很重要。
另外,教育孩子不能急于求成。不要让孩子过多地背诵他无法理解的诗词、文章;千万要防止孩子出于好奇模仿口吃 者讲话;不打骂、不溺爱,使孩子建立充分的自信。这将有效地纠正和避免小儿口吃。