早期教育个案-培养儿童独立和自主（8）

　　主题：感谢张教授的回贴！教授的分析很中要害

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　　我明白教授的意思，上次我也明白--只是嘴上不肯承认而已，心里其实一直在自己和自己争论、打架。我不仅是明白，我自己是一路带着这份痛苦，从小长到大，从幼年长到成年。

　　我以为，一个完全被奴役的人反而是不痛苦的。最痛苦的是那种人，他感受到了束缚，他想挣脱束缚却还无力挣脱，拼命去挣脱却不能完全挣脱的人。

　　对孩子的这种“无形、不可见的”思想的束缚，常常是在不知不觉中，不经意间进行的，它也体现出教育者(父母)自身就是思想被束缚的，心灵不自由的。

　　老实说，一个思想被束缚的，心灵不自由的父母，要做到不束缚孩子的思想，还孩子心灵的自由，真是很难很难很难的，因为他自己都还在挣扎，在痛苦地挣扎。

　　然而，承认问题所在，是挣脱束缚的第一步吧。能做到什么程度，我自己暂时也没把握。只能是先尽力尽力去做。

　　再谢张教授的指导和鼓励。我有了新的体会，会放上来与大家共勉。

　　主题：这样叫溺爱孩子吗？

　　作者：游航妈妈　　发表日期：2005-09-28 08:46:40 [表状]

　　昨晚带航儿到小区花园玩。航儿新买了一个蓝色的大球，在花园遇见两个同学后就很开心的在一起玩了起来。但是，一次三人争着抢球的，航儿和另一个同学的头撞在了一起。当时两个孩子都哭了起来。航儿马上跑过来要求我抱一下，那个孩子对她妈妈也有同样的要求，我看他向我跑来，当然立刻就过去抱他了。因为我知道航儿不是那种特别小气的孩子，哭这么厉害，肯定是有原因的。但那个孩子的妈妈却坚决不抱她，还训斥：“说要独立，怎么这么一点事就要哭，还要妈妈抱？”然后还数落了我一顿，说这样对孩子不好，让他以后意志力不坚定。可是我觉得孩子受了伤，只是要求妈妈抱抱，也许只是心理上想寻求一下安慰，这对他四岁这么小的孩子来说也算挫折了吧，为什么不可以抱抱他，非要把他从身边推开呢？而且我自己感觉，航儿意志力并不差呀，学钢琴每天的坚持，很难的时候自己哭一下，还不是又在继续。我真的有点糊涂了，这样能算得上是涨爱吗？

　　张仲华教授回复：问题不在妈妈是不是一定要抱一下，问题在于孩子在遇到困难、挫折的时候，孩子认为、感到妈妈是否同情他、关心他、支持他。对于小孩子，独立最好是在这样的基础上建立起来，才能建立一种健康的独立的心态和心理品质。有的孩子也可能建立一种独立的能力，但是伴随着孩子的心态，可能是一种冷漠、自私、敌意性的独立心态，就是一种不健康的心态。