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场景一:妈妈呵斥儿子:"我已经跟你说过多少遍了,让你饭前洗手,快去!不洗干净就不要吃饭!"
这里"已经跟你说了多少遍"孩子还未记住,说明孩子什么教育也没得到。因为每个孩子都能听懂话,只要您让孩子真正理解了您的要求,孩子也不会一错再错。关键是您要耐心地将饭前洗手的目的让孩子明白,同时以您身体力行的榜样力量带动和影响孩子,这样就会起到事半功倍的效果。
这位妈妈不妨这样说:"该吃饭了,咱俩一起把手洗干净好吗?"
场景二:两岁的小莹莹想要爬到椅子上去,她滑倒了,碰伤了下巴,当妈妈看到女儿嘴角上的血迹时,并没有表现出惊慌,而是和颜悦色地说:"小宝宝,不要怕,再试一次,你是能爬上去的。"莹莹舔舔嘴唇上的血,站起来重新向椅子上爬去。
太狠心了吧?不是。假如妈妈注意力集中到孩子的伤口上或者惊慌地呵护、阻止孩子的探索与好奇,那将会产生什么效果?
现代教育和心理学家提出了一个儿童家庭教育"民主方式"的最佳方案,就是父母要和孩子建立友爱关系,父母在家庭中应成为孩子有吸引力的、和善的伙伴。