![]() |
|
![]() |
![]() |
孕前检查 生男生女 |
![]() |
孕期保健 | 怀孕中期 怀孕晚期 | 分 娩 期 |
![]() |
产后恢复 营养饮食 |
![]() |
护理保健 母乳喂养 |
![]() |
1-3月宝宝 | 4-6月大宝宝 7-9月宝宝 | 10-12月宝宝 |
![]() |
1-2岁宝宝 2-3岁宝宝 |
![]() |
学龄前 少 儿 |
“妈妈,雷雷哥哥他抢我的书!”“阿姨,林林把香蕉扔到垃圾筒里了!”“妈妈,今天在幼儿园帆帆欺负斌斌,我告诉老师、老师批评帆帆了!” ……类似的告状, 你是不是并不陌生?孩子告状时,他们的小脑袋里到底是怎么想的?希望从你那里得到什么反应?你又该怎么做呢?知道吗? 父母对孩子的“ 告状” 采取怎样的态度, 也许决定孩子未来对待问题、解决问题的走向, 甚至人格发展, 必须慎而又慎。
孩子时常会向大人报告小伙伴的“不是”,作为父母,遇到这种情形,你的感受如何?是高兴,宝贝长大了,学着判断是非了;是窃喜,不用害怕宝贝被别的孩子欺负了;还是担心,类似的行为多了会不会使孩子失去小朋友的友谊……或许,这几种感觉都有?虽然都是告状,但告状的出发点可能并不相同,有来跟你求助的,有想换取你表扬的,还有是心存疑惑的。碰到不同的情况,爸爸妈妈该如何“一把钥匙开一把锁”,解开孩子的心灵密码,对症下药,给予他们恰当的引领,使他们的心情始终如阳光一样灿烂?