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早期教育个案-香喷仔仔(1)


www.cnkang.com  2013-1-12  新浪母婴频道    
核心提示:早期教育个案-香喷仔仔(1)   主题:日记两则--请教授及各位妈妈指点 [精]   作者:香喷仔仔  发表日期:2005-08-18 15:59:33 [表状]   20……

  主题:日记两则--请教授及各位妈妈指点 [精]

  作者:香喷仔仔  发表日期:2005-08-18 15:59:33 [表状]

  2005、8、14 星期日 多云

  上次记日记还是在桐桐爷爷奶奶走之前的一天记的。

  爷爷奶奶走的那天正好是桐桐一岁半,他们出门的时候桐桐正在睡午觉,所以没有叫醒他。等他醒来的时候以为他会去他们房间找呢,结果也没有,大概他以外他们都像平常一样出去了。

  第二天也没有起来找他们,不过到吃晚饭的时候就有些闹,大概觉得没有平常那么热闹。

  他们刚走的那几天桐桐好像一点都不想他们,似乎对他们一点印象都没有了。不过到后来这几天,经常会说起“esdon”(姑父)的名字,大概是觉得这个发音很好玩。有天晚上睡觉前,突然说“想起来了”我问“想起来什么?是阿婆吗?”他说“阿婆!啊爷!阿婆啊爷哭了!”呵呵,这个家伙,现在说谁“哭了”包括好多含义,可以是真的哭了,也可以是表情很严肃。

  这几天下午我都是五点半就去接他,然后在会所后面玩一个多小时。发现了很多跟平时不一样的东西。一个是胆子大一些了,坐滑梯敢坐最陡的那种,而且能够从滑下来的这边爬上去。不过爬的样子很可笑,不是像别的大一些的小朋友那么协调,而是翘着小屁屁,又常常想让妈妈扶着往上走。另外就是特别喜欢捡树枝玩沙子。他到不怎么要跟小朋友玩,不过看别人玩他也会到附近去凑热闹。

  前天他被一个大小孩欺负了。那个小孩走到桐桐面前,把他一推,桐桐就坐在地上了。然后那个小孩走过去坐在桐桐身上,我只好过去把小孩拎开放到地上,然后拉桐桐起来。桐桐大概以为人家和他玩儿呢,也没有什么反应,只是有些奇怪的样子。

  这个小区很多带孩子的老人都是从乡下来的,看上去没有文化也不会跟人交往的样子。有个大小孩看见别人手里拿了东西就要奔过去抢,那天桐桐带了个小沙铲,因为在滑滑梯就放在一边没有玩,那个小孩马上跑过去拿着。正好桐桐也看见了,他不愿意给他玩儿,我让他给小朋友先玩一会,等下要回来。没过多久,桐桐就惦记着去要回来,那个小孩不肯给,小孩的爷爷看上去一个很老实的农民样子,也没有别的办法,只是从他背后抓着小孩的两只胳膊让他还给桐桐,小孩就是挣扎着不肯给,桐桐也不客气,上去拿着沙铲的把说“谢谢!谢谢!”,硬是把铲子拿回来了。

  还有一个孩子大概比桐桐大一岁的样子,正处于喜欢打人的阶段。可是那个奶奶,不会制止他,只会跟在后面说“他要打人的!他要打人的!”我和桐桐在滑一个旋转滑梯时,那个小孩过来了,我说等我们开始滑了你再往下滑,其实那个小孩都听了我的话,可是他奶奶就在后面喊“他要打人了”。后来到另外一处地方玩的时候,那个小孩还是走过来打桐桐,我赶紧挡住了,不过他的奶奶倒好像很担心他被打的样子,紧跟在后面说“他爱打人的”。我看这个老人只会如此对待小孩,忍不住教育他说“你是大孩子,怎么可以打小朋友呢?”他还是冲过来打,我就把桐桐带开了。

  这些天也许是因为爷爷奶奶走了桐桐感到了一点寂寞,他又开始在外玩的时候不肯走路,只肯让妈妈抱,要么就坐在车上。这几天把自己的小车看得特别紧,如果下车玩一会,一定会很紧张地说“车车!没有了!”就是让他看到车还停在那里都没用,要自己坐上去才放心。

  8/18 星期四 多云

  桐桐现在主意大的很。出去玩滑梯什么的,会自己选择,说“这个好玩”,那种口气好像很懂行的样子。昨天下午在和一个小姐姐一起爬在楼下的水泥蘑菇上玩儿,很开心,喜欢那个大的,下来了又要上去,每次上去前很老练地评价说“这个好玩!”在那种组合平台上玩的时候,故意爬上去之后不滑下来,然后还扶着铁栏杆站得更高,吓唬妈妈。妈妈气坏了,怎么说他都不滑下来,看到妈妈生气走掉 ,才从旋转滑梯上滑下来。另外,如果别人问他叫什么名字,总是很快地回答“不知道”。不知道他是不是真的不知道,不过也可能平时妈妈乱叫他的外号,导致他对自己的名字有些疑惑。

  不过,妈妈也许在外面玩的时候对宝宝保护有些过度。昨天在组合平台上玩的时候,有个哥哥在旋转滑梯那里坐着不下来。桐桐看也不看就往上爬,那个男孩的奶奶说“你快下来,弟弟要上去了!”那个男孩很无礼地说“我就是不下来!”还故意从桐桐身边走过去(当时桐桐正爬在滑梯的半中间)我马上说他:“这个哥哥怎么这么不懂礼貌!”后来桐桐滑了两次,那个奶奶就带着男孩走开了。一方面桐桐比大部分在上面玩的孩子都小,妈妈怕桐桐受伤害,但是这样会不会对桐桐保护过度,让他以后觉得什么都要让着自己?

  今天中午睡觉前特别闹,不知道是什么原因。本来这几天每天午睡前就会有一阵子不讲道理的胡闹,但是妈妈把他一抱,很快就能睡着了。今天中午正好有网通的人过来送卡,所以开始是阿姨陪着的,我很快也就过去了。过去时听见他正在哭,阿姨说本来都要睡着了,突然说“妈妈没有了!”就开始哭起来。我开了空调接过他开始哄,又像平时那样放了莫扎特的音乐,他也很困,眼睛都闭上了,趴在我肩头要睡着了,可是突然开始闭着眼睛哭:“毛巾掉下去了!”其实平时那条给他垫背的小毛巾正在他手上拿着,告诉他毛巾就在手上,就是不停地哭闹“毛巾掉下去了!”后来我不耐烦了对他吼了一声“别闹了!”他吓得不哭了,安静了一阵就又开始哭闹,一会儿说“妈妈没有了”,告诉他妈妈在这里;一会儿又想起来什么东西没有了,已经困的自己都说不清了,我只好把他放在床上,然后躺在他身边,听着他一边哭闹一边慢慢地睡着了。睡着后还有好一阵时间伤心地抽抽。

  桐桐每天跟阿姨出去玩的时候,并没有听说被别人欺负,每次阿姨回来总是汇报又拍了小朋友的头了,要不又揪小姐姐头发了什么的,然后我们跟他讲会儿道理不要这样对小朋友,不然别人不跟他玩儿了。阿姨应该也不会欺负他,因为他还挺喜欢阿姨的。

  刚才睡醒了第一句又是哭着说“……没有了,没有了”。以前中午都是自己在床上翻滚一阵就睡着了,这几天会是什么原因让他突然变成这样的呢?

  主题:问题仔仔又来了!怎么什么都是“没有了”?--新日记两则,请大家指点一下

  作者:香喷仔仔  发表日期:2005-08-24 16:12:13 [表状]

  2005/8/20 星期六 雨

  这些天下雨下得妈妈有些着急,不要我们的游泳票没有时间用了啊!早上带桐桐到后山玩,他看着大大的空无一人的游泳池,好喜欢,一个劲地想去游泳。妈妈只好告诉他等出太阳了水没有那么凉了,我们再去游。

  桐桐这几天有些变化。一个是很喜欢尖叫,兴奋地大叫,我觉得这也没什么不好。另外一点就是有些娇气了,昨天下去出去玩,看到一群小孩在玩各自的车子,他看上一辆上面坐了个小姐姐,他就去要,那个姐姐不给他做,我就把他哄开了。可是他很生气,把自己手上的一个小勺子扔在地上,很快被一个小妹妹捡走了。他再去要了一次小车还是没有得手,我就劝他上自己的车,我们要回家吃饭了。这时他想起了自己的小勺子,觉得突然找不到了。那个小妹妹拿着小勺子走到他面前,可是不肯还给他,他就站着开始哭起来,而不是像以前那样上去拿或者说“谢谢”要回来。后来小妹妹的妈妈让她把勺子还给桐桐,桐桐很没面子地坐上车跟着妈妈走了。

  今天早上和妈妈出去玩特别赖,因为下雨我们没有推车子直接坐车去了会所。后来雨小了我带他上山玩,怎么也不肯自己走一步。还对着一个不认识的老头叫“啊爷”,看来还是想着爷爷呢。而有个认识他的爷爷要走过来跟他说话,他却趴在地上尖叫着不让人靠近,真不知为什么。

  2005/8/24 雨、多云

  这些天桐桐还是那么粘妈妈,虽然妈妈在他一有需要的时候就抱他,但是好像根本不能满足他。

  今天早上出去,因为很快下大雨,我们就在会所后面的走廊里玩。当时还有一个比他小3个月的小孩,还不会走路呢,跟他妈妈也在那里玩。人家都没有要妈妈抱,他却一分钟也不让我放下来。我出尽百宝,也只能让他在地上自己站着玩个3、5分钟。后来到会所大门去等阿姨,他领着我就往商场跑,而且是很有目的的就要上二楼,我说不要去商场,他这下也不要我抱了,拉着我的手自己爬上了楼梯。平时回家,要想让他上一步台阶都不可能,看来只要他自己愿意,就什么都好说。

  原来他是要去二楼的儿童天地玩。那里本来放了个波波池,现在没有了;不过墙上挂着好几幅飞标靶,他就去拿自己够得着的磁性飞标,虽然还不会往上扔,他把飞标沾上去又拿下来玩的不亦乐乎。

  最近语言上没有特别的进步,因为我也没怎么教他。不过阿姨说有天带他在会所卖花的那里,看见有个玻璃缸里放了5、6条热带鱼,他自己用了一个形容词说“好多鱼啊!”阿姨觉得这个词用的很好。另外阿姨叫他学儿歌,他已经会说“有个姑娘,身穿红衣,住在水里,浮在面上”,而且很喜欢说第一句和第四句,发出来的声音很可笑。

  不过,让我恼火的是,他现在还是什么东西一下子看不见了就要闹,说“……没有了”,简直到了不讲道理的地步。虽然我知道要跟他讲道理还早点,但是确实好像过分了。有天我推他坐在三轮车上,看到跷跷板准备过去玩,因为经过一辆停着的车,他一下子没看到跷跷板了就哭起来“跷跷板没有了!”至于妈妈松开一下他的手、或者他玩的东西掉下地了,都要哭着说“妈妈没有了!毛巾没有了”等等……实在让我有些不耐烦了。要说是因为关注不够,我可是除了阿姨每天带他下去玩的那3、4个小时和睡觉的时间以外,没有一分钟不是在关注他跟他交流的。难道是关注得过多了?

  主题:桐桐日记两则--记了日记,才发觉妈妈自己有很大的问题

  作者:香喷仔仔  发表日期:2005-08-31 10:39:54 [表状]

  8月29日 星期一 晴

  “打哈欠!妈妈打哈欠。”这是桐桐今天早上醒来,看见妈妈躺在他身边打哈欠说的话,妈妈第一次听到他会说这个词,好好地亲了他一通。

  桐桐已经会说很多话,分得清很多不同动作的意思。桐桐正在长大。抱他坐在跷跷板上他会要我“走开”,推着坐在三轮车上他经常会自己突然下车,说“开路”然后一个人高兴地向前跑。

  这些天没顾上给桐桐记日记。不过,上次我为之恼火的桐桐什么都要说“没有了”的情况已经基本上好了。上次妈妈把两篇日记放在新浪的早教论坛里,张教授的回复是“要会哄孩子”,我觉得他说得很对,所以接下来的几天对他耐心了很多,他需要的时候就很亲热地抱着他、逗他,主动跟他玩动作性的游戏(因为以前妈妈老是怕累,坐在一边看他玩,他可能也觉得不是很好玩)。看《天线宝宝》的时候妈妈不再在一边解说,让他自己看。只有两天时间,他就不怎么说“没有了!”,有时候还会用“拿走了”等其他的词代替。不过后来两天妈妈白天出去办事,中午让阿姨陪他睡的午觉,就又开始说这个词了,但是没有原来那么频繁。

  小区里有个妈妈让我好好反省了自己一番。那个妈妈的孩子大概有4、5岁,也是每天跟着妈妈在外面玩,我们连续碰到了4次。

  星期天我让阿姨去卖菜,我陪着桐桐玩了整整一个上午。显然桐桐玩的很尽兴,中午很早就睡着了。不过上午在玩的时候,有一阵子桐桐不肯玩自己的小篮球,看见别人玩什么他就转移了注意力,我有些恼火,大声骂他玩的时候要专心,玩一样东西不能转眼就扔,结果桐桐干脆什么都不要玩了,就要妈妈抱。我正在跟他讲大道理,那个妈妈因为经常看到桐桐在爬上爬下,就善意地跟我说“小孩子都这样。他才一岁半,已经比很多孩子都走得好,都会跑了,有些孩子还走不怎么好呢。小孩子三岁前都不会好好跟你走很久的,总是会要抱。而且都不可能集中注意力很长时间的。我看他这个年龄已经很不错了!”

  听了这番话,妈妈有种顿悟的感觉。是的,妈妈对桐桐要求太高了,总是希望他什么都会、什么都懂,老是要跟他讲道理,张教授说的“要会哄孩子”,其实妈妈是不会哄的,还没有保姆阿姨会哄,而是像对待一个大人一样要求他讲道理、玩的时候要专注。其实他才多大呢,妈妈心里觉得很愧疚。

  8月30日 星期二 晴

  桐桐有一个半月没有看见爸爸了,因为以前爸爸也不怎么跟他玩,应该说对爸爸是没有什么印象的。但是前两天带他去游泳,他在泳池里看见一个人身材和发型和爸爸有点像,居然说“看见爸爸了!爸爸!爸爸!”连续两天都这样,那个人第一天还没听到,第二天就在我们旁边带着老婆孩子呢,听了挺不好意思的。不过桐桐虽然这样叫他,倒一点也不要求过去找他玩,完全和对待爷爷的态度不同。现在桐桐在外面看到像爷爷的人就会叫“啊爷!啊爷!”,爷爷奶奶和哥哥回家后这段时间,阿姨说桐桐就像“失恋”了一样,爸爸也不在身边,所以才把我和阿姨盯得那么紧。晚上爸爸打电话来,桐桐却不太肯在电话里说话,只肯叫“老窦!”和“爸爸再见!”搞得爸爸很想桐桐,要求我们过一两个月就回上海。

  桐桐这几天好像把对爷爷的想念转成了爸爸,要不就是经常看见别的小朋友和爸爸在外面玩很羡慕。我也感到他对人家的爸爸特别有兴趣,有好几次滑滑梯的时候站在平台上对着别人的爸爸傻笑,可是对别的小朋友的妈妈从来没有这样过。回到爸爸身边后要提醒爸爸对桐桐耐心些,要多抽时间陪他玩。

  从我们回到广州这两个月,小区的各种果子正是成熟的时候,我们经常在散步时捡到落在地上芒果、石榴、人参果等给桐桐玩,阿姨有时候还摘人家院子里树上的黄皮或者龙眼给他吃,搞得桐桐眼睛特别尖,坐在三轮车上只要看见路边掉了果子,一定要去捡。昨天和前天都被他捡到杨桃,昨天捡了以后就往嘴里咬了一口,我吓得赶紧从他嘴里往外抠,不过已经什么都没抠到,估计小家伙肚子里虫子是不少的。今天早上我俩散步,看到锦翠旁边的街心花园里那两颗鸡蛋花树结的果子有好多已经红了,因为那种果子不能吃,熟透了就会掉下来,心型的果子光亮的红袍,非常漂亮,我找了个石头就想砸个果子下来给他玩。砸了好几次都没有砸中,倒是桐桐见我这个动作特别兴奋,抢过那个石头也要砸,玩的高兴的不得了,有次差点砸到自己的头,我只好引诱他把石头砸在鱼池里,说捡不到了这才罢休。后来我们经过一个堆着许多新剪下来的树枝的地方,我搞了一根树枝回去打了一个红果子下来,桐桐非常开心,我们还把那根树枝藏在鱼池边的灌木丛中,准备留着明天再去打个果子下来。跟桐桐一起做这些事时,桐桐非常兴奋又听话,我自己也很开心,好像回到小时候和伙伴们一起到家附近农民那里“偷”桃子和枣子的快乐时光。不过,回到上海以后,估计也不会每年回来,像今年夏天这样每天去捡果子玩也不太可能了。

  下午带他去游泳,这两天我们都是在儿童嬉水池这边,他已经不再愿意坐在小船上把脚伸在水里,要自己在水里走来走去,还常常想学别人游泳那样把全身藏到水里去,只是头才往下一缩嘴巴就喝到水了,不过他一点也不害怕,只是有些不甘心的样子,过一会还要试试。今天在水池里呛了两次水,一次是站在冲水滑梯下面时,有个哥哥突然从上面冲下来,差不多是骑在桐桐身上把他完全压到水里面,我站在一边没有来得及拉开,只好赶快把他从那个哥哥的两条腿中间把他拉起来,哭了一会,妈妈抱抱也就好了。后来一次是自己想游泳又不会,一下子把头全伸到水里又呛了一次,这次就没有哭。后来玩了一个小时他有点不想玩了,想坐在岸上把脚伸在水里玩,可是又不会说,只是说“好玩!”,妈妈一直向望像斯巴达人那样训练他的体魄,一下来了牛脾气,非要他坐在水里,只把头伸在水面,他不肯,我强抱着他仰面躺在水里,终于把他搞哭了,妈妈也一下子醒悟过来,今天他已经玩累了,不该这样强迫他的。赶快抱他上岸冲洗,然后回家。桐桐到家虽然很累了,却不肯吃饭,要看《天线宝宝》,我们一定要他吃了饭才给看,最后他也就只好服从了。吃过饭看了半小时《天线宝宝》,到睡觉前,桐桐都满开心的,是不是已经忘记了妈妈在游泳池里“虐待”他的事?

  张仲华教授回复:香喷仔仔:要学会反省自己

  你的问题:

  “有一阵子桐桐不肯玩自己的小篮球,看见别人玩什么他就转移了注意力,我有些恼火,大声骂他玩的时候要专心,玩一样东西不能转眼就扔,结果桐桐干脆什么都不要玩了,就要妈妈抱。”

  才一岁半的孩子你就这样的心态。你要当老师,不是要学生的命!

  “妈妈一直向望像斯巴达人那样训练他的体魄,一下来了牛脾气,非要他坐在水里,只把头伸在水面,他不肯,我强抱着他仰面躺在水里,终于把他搞哭了,妈妈也一下子醒悟过来,今天他已经玩累了,不该这样强迫他的。”

  如果孩子不累,你就应该强迫他?为什么会有这样的想法?



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