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自己的事自己负责自己解决


www.cnkang.com  2013-2-24  家长必修的21堂教育课    
核心提示:自己的事自己负责自己解决   记 者:好的自主教育在孩子的成长中能起多大的作用呢?   李开复:每个人都将接受家庭、学校、社会的教育,不受教育的人,没法在社……

  记 者:好的自主教育在孩子的成长中能起多大的作用呢?

  李开复:每个人都将接受家庭、学校、社会的教育,不受教育的人,没法在社会上生存。有什么样的教育,就有什么样的人。

  当Google的创始人赛吉•布林和拉里•佩奇在电视上接受访问时,记者问他们的成功应该归功于哪一所学校?他们并没有回答是斯坦福大学或密歇根大学,而回答的是“蒙台梭利小学”。那里的学习是自由自在的学习,没有任何消极输入的方式。在蒙台梭利教育的环境下,他们学会了“自己的事,自己负责,自己解决”。是这样的积极教育方式赋予了他们勇于尝试、积极自主、自我驱动的习惯,因而带来了他们的成功。

  我的父母对我积极主动的人生态度的培养也很早、很及时。记得5岁的时候,我觉得幼儿园的课程太简单了,于是就主动跟父母说:“我想跳级读小学。”父母建议我还是按部就班地读书,等到有足够的能力时再去读小学。

  为了学到更多的知识,我大胆地提出:“让我尝试一下好吗?如果我的能力不够,我就没法通过小学的入学考试;可如果我通过了考试,就表明我有这样的能力,那你们就应该让我去读小学。”他们爽快地把决策权交给了我:“考上了就让你读。”于是我努力读书,最后以高分考进了私立小学。

  事过30多年,当时母亲带我去看“放榜”时,看到“李开复”三字排在榜首的那份兴奋,今天想来依然历历在目。父母给了我这样一个自主选择的机会,让我懂得,只要大胆尝试,积极进取,就有机会得到期望中的成功。这也为我日后的自信、积极的人生态度奠定了坚实的基础。

  后来,当我的两个孩子都对音乐表示兴趣时,我也是对她俩说,尽力学3个月,3个月后,她们可以决定要不要再学。结果,3个月后,她们对音乐都没了兴趣,一个对画画有了兴趣,一个对戏剧有了兴趣。于是,我鼓励她们朝自己感兴趣的方向发展,结果,她们在各自的兴趣方面都发展得很不错。

  画家、作家刘墉曾说:“以前我也对儿子的事安排得面面俱到,但后来我发现这其实养成了他做事不负责任的习惯。而且父母的过度包办,也让孩子变得没有礼貌、不懂得珍惜。”

  这就说明,凡事都包办代替的家长反而会害了孩子,让他们自己对自己负责反而会成就他们。


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