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学龄前 少 儿 |
在行驶的电车上,有一个小女孩,从一上车就喋喋不休地说个没完没了。听她说话的是一位不认识的大哥哥。
“大哥哥,你听我说,我呀,这一次要买一件漂亮的衣服。”
“那多好呀!”
“那件衣服不在百货大楼买,要在我们认识的一家商店里买,他们店里的衣服最漂亮。”
“你什么时候穿那件漂亮衣服呢?”
“你哪一天过生日呢?”
……
心理分析:
儿童的语言是通过喋喋不休地讲话,逐渐提高的。语言进步最显著的年龄是四岁。因此,大家称四岁为健谈年龄。
像电车上的小女孩这个年龄的儿童,大多数时候是在“为说话而说话”,内容无所谓,什么都说,有时颇像一个大人说的话,这都是她从家人、朋友那里学来的。
总之,她现在的心理就是“想说,非常想说。”所以,其实她并不是真想请你到她家做客。过生日只不过是一个合适的谈话材料。
妈妈的高招:
最高明的解决办法就是抱着“感兴趣和关心”的态度听儿童讲话。儿童的饶舌,其实是讲话的练习,是口语的学习。
家长对于这个时期儿童的饶舌,不要怕被别人听了令自己难为情,或孩子说的话不合乎道理等。如果别人觉得有些厌烦,妈妈可以对孩子耳语,暂时转移孩子的注意力,下车后再继续刚才的话题。这样既不会打击孩子的积极性,又不至于让人生厌。