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怎么判断孩子有没有多动症

参与医生

北京大学第三医院 魏玲 主任医师
多动的核心表现第一为多动,第二为注意力缺陷、注意力不集中,带来的小孩容易是冲动、容易激惹,然后导致学习成绩下降,具体如下: 1、多动第一个核心,有多动的表现,这种多动表现可能从小就开始,甚至有人说从胎儿期就开始,在胎儿期可能胎动就增多,生后可能活动也比较多,经常从床上摔下来,再大一点就是翻箱倒柜的小孩就不停的在动,再大一点可能表现的对小动物比较残忍,攻击行为,再大一些上幼儿园了、上学了表现坐不住,即使是坐那,好像屁股上长钉子,也得不停的扭来扭去就坐不住的表现,有的时候多动症的小孩要像一个马戏团的小丑,开演之前开演间歇是属于那种逗大家笑,哈哈一笑,经常会制造很多,比如上课,老师叫前面同学举手回答问题,前面同学刚站起来他把人那椅子拿走,撤下来,同学坐下来是摔一跤,大家哈哈一笑,好像就像马戏团的小丑逗大家哈哈一笑。再大点到成人,可能多动的表现就不明显了,或者有些女孩可能多动的症状不明显,表现是注意力不集中,所以经常碰见家长来说,说大夫老师让来看孩子多动,孩子挺安静的,一点都不淘气,是不是多动; 2、多动的另一个类型不见得是多动,主要是注意力不集中,这种孩子叫白日做梦型,就是上课的时候可能想着昨天晚上看电视,梦想自己成为白雪公主,频繁的走神,这种注意力不集中。 总之多动症的孩子性格比较急躁,比较暴躁,比较冲动,好跟人打架,可能不能建立很好的伙伴关系,长时间造成学习成绩的下降。这种孩子要考虑多动。
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