多动症的症状有哪些

多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其核心症状包括注意障碍、过度活动和行为冲动这三大特点，可导致儿童学习成绩差，与家长、老师和同伴的关系紧张及自尊心受损等。一般人认为，多动症儿童的症状就是活动过多，不论在何种场合都处于不停活动的状态。其实，过分安静也可能是多动症的表现。多动症的症状具体如下：1、注意障碍：多动症注意障碍的特点是主动的随意注意障碍，主要表现为上课不能专心听讲，易受环境的干扰而分心，听[详细]

2023-08-27 11:49:11清华大学玉泉医院 易维芬

多动症是否会影响记忆力

多动症是一种常见的神经发育障碍，主要表现为注意力不集中、过度活跃和冲动行为。对于多动症患者来说，他们的记忆功能可能会受到一定的影响。以下是关于多动症如何影响记忆力的一些重要点：1、注意力不集中：多动症患者通常容易分散注意力，难以集中精力进行学习和记忆。他们可能在尝试记忆时更容易被周围的环境或内部的干扰所干扰，导致记忆困难。这可能会影响他们在学校或其他学习场景中的表现；2、工作记忆问题：工作记忆是人[详细]

2023-08-27 12:15:23重庆医科大学附属儿童医院 郭志超

多动症儿童有哪些症状

多动症儿童的症状包括多动以及冲动、注意力不集中，如果有以上表现，建议家长及时带儿童到医院进行检查。 1、多动以及冲动：主要是话多，也很好动，经常停不下来，需要安静排队的时候，儿童可能都会到处跑，不会耐心地等待、排队等。也有可能会扰乱课堂纪律，在课堂上总是去骚扰其他同学，不听老师指挥。 2、注意力不集中：儿童容易分心、走神，在老师讲课的时候，只听讲1-2分钟，之后就会想其他的事情，或者看课外书。自己[详细]

2023-08-29 19:06:22中南大学湘雅医院 唐勇军

多动症的孩子怎么教育

多动症的孩子教育，家长一定要有耐心，可以跟老师进行沟通，说明孩子特殊情况，让老师更加耐心、更加细心地教育。 多动症的孩子由于注意力时间比较短暂，而且可能会有多动的情况，所以学习的时候不能操之过急，避免做得不好对孩子大吼大叫甚至打骂。以免导致逆反的心理和学习消极的情绪，更加不愿意学习，从而导致恶性循环。 应该多耐心，以鼓励表扬为主，比如小孩子今天10分钟作业做得比较安静，做得比较好，及时给一个表扬鼓[详细]

2023-08-29 19:06:22中南大学湘雅医院 唐勇军

多动症到几岁消失

多动症如果不经过正规的治疗会遗留到成人，甚至迁延终生，所以多动症并不是说等到几岁就会自行消失。 按科学的研究，百分之七八十可以逐步延续到青春期，甚至到成人期，都可以有多动症或者注意力不集中的表现。 所以如果发现小孩子有多动症，或者注意力不集中的症状，影响学习、生活以及同学关系、师生关系，甚至家庭的内部和谐，一定要带小孩子及早就医，避免影响之后的生活。[详细]

2023-08-29 19:06:22中南大学湘雅医院 唐勇军

多动症一般几岁会自愈

多动症的儿童，如果不正规干预和治疗，并不存在自愈的说法，可以延续到青春期甚至成人期。 多动症的小孩子如果确实比较好动，注意力不集中，影响到亲子关系，影响学校的表现，成绩、师生关系，一定要尽早带小孩子去医院专科进行就诊，进行科学地诊断。 如果确实存在多动症，一定要遵照医嘱进行科学的和足疗程的治疗，以免影响小孩子青春期的正常成长，甚至会影响终生。[详细]

2023-08-29 19:06:23中南大学湘雅医院 唐勇军

多动症和好动的区别是什么

通常情况下，普通好动是生性活泼的小孩子所有的表现，可以受到管制，自己也可以有意识地停止此类行为表现。学习、生活以及师生、同伴、亲子之间的关系不存在影响。 多动症的孩子就是异常好动，需要保持安静的地方完全不能停下来，社会功能、学习功能都会受到比较明显的影响，可能老师同学都不喜欢他，然后亲子关系可能也受到影响，父母觉得小孩子很难带，亲子关系甚至夫妻关系可能都会因此而受到负面的影响。[详细]

2023-08-29 19:06:23中南大学湘雅医院 唐勇军

多动症是什么

多动症主要是指智力和行为知觉认知基本正常的孩子，表现出与年龄不相称的注意不集中、随意过度活动、不听父母指令、缺乏克制力、情绪容易激动，并可有伴有认知障碍和学习困难等症状。幼儿期的多动症可能出现睡眠不安、喂养困难等现象，而学龄期多表现注意力不能集中、爱动、情绪激动、性子较急，并且会有不同程度的学习困难、学习不好，青春期患有其他精神障碍和社交障碍的概率明显增加。多动症的检查包括体格检查、注意力检查、心[详细]

2023-08-31 11:24:45北京大学深圳医院 张华清

多动症儿童在平时会有什么表现

儿童多动症又称注意力缺陷多动症或脑功能轻微失调综合征，这类患儿的智力正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为注意力不集中、注意短暂、活动过多、情绪易冲动、学习成绩普遍较差等。在家庭及学校均难与人相处，日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。儿童多动症的患病率国外报道在5%-10%之间，国内调查在10%以上，男孩多于女孩，早产儿及剖宫产儿患多动症的几率较高，大约在60%以上。临床表现[详细]

2023-08-31 13:23:57清华大学玉泉医院 易维芬

多动症孩子看电视能静下来吗

多动症在临床上被称为注意缺陷多动障碍，一般注意缺陷多动障碍孩子看电视不能静下来。 注意缺陷多动障碍孩子会出现注意障碍，表现在听课、做作业或其他活动时注意难以持久，容易因外界刺激而分心，或常常不断从一种活动转向另一种活动，因此看电视也不会静下来。 此外，注意缺陷多动障碍孩子在活动中不能注意到细节，经常因为粗心发生错误。而且在与成人交谈时心不在焉，似听非听。经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中[详细]

2023-09-01 17:36:12浙江大学医学院附属第二医院 禹华良

多动症治疗方法有哪些

针对多动症的治疗方法有很多，包括行为疗法、药物治疗和配合性治疗。行为疗法是一种非药物干预方法，通过培养孩子的自控力和自我管理能力来控制多动症症状。此外，行为疗法还包括父母和教师的参与，他们能够通过制定规则和提供积极的反馈来帮助孩子控制行为。药物治疗是指使用一些特定的药物来减轻多动症的症状。这些药物可以调整神经递质水平，从而改善注意力和控制行为。但是，药物治疗应该由医生严密监控，并且患者需要定期进行[详细]

2023-09-03 14:04:12中国康复研究中心北京博爱医院 李燕春

多动症的危害有哪些

多动症即ADHD，是一种常见的神经发育障碍，主要影响儿童和青少年。其表现为经常出现注意力不集中、多动和冲动行为，给患者及其周围的人带来很大的痛苦。具体的危害如下，包括其对儿童学习和生活的影响。1、学习困难：患有多动症的人通常很难集中注意力，并且很容易分心。这导致他们在学习环境中表现不佳，无法持续专注于学习任务，影响知识的吸收和消化。他们经常忘记学习材料，丢失学习用品，影响学习效率。另外，他们的冲动[详细]

2023-09-04 13:29:22北京天坛医院 李丽嫱

多动症是什么

多动症是一种常见的儿童神经发育障碍，表现为过度活跃、持续的冲动行为和注意力不集中。这种症状极大地影响了患者的学习和生活品质，因此及时有效地治疗多动症至关重要。多动症的典型表现包括亢奋、过动、冲动、注意力不集中和易分心。孩子会表现出不能静坐的倾向，他们可能经常跑来跑去，难以保持安静。此外，患有多动症的儿童也很难集中精力，常常在任务上容易分心，不能完成或遵循指示。了解到这些症状，家长和教育工作者可以更[详细]

2023-09-04 14:20:55中国康复研究中心北京博爱医院 李燕春

多动症的孩子和普通孩子相比有哪些相差

随着社会的进步和科学研究的深入，多动症这个名词逐渐为人们所熟知。多动症是一种儿童常见的神经发育障碍疾病，该病以注意力集中困难、过度活动和冲动性行为为特征。1、注意力集中程度：多动症的孩子在学习或活动中往往很难集中注意力，容易被周围的环境干扰。而普通孩子则能够更好地集中精力，对于任务有更好的注意力控制；2、冲动与行为控制：多动症的孩子常常表现出冲动和缺乏行为控制的特点。他们可能会在不恰当的时候打断他[详细]

2023-09-10 16:55:58北京中西医结合医院 汪云

多动症的孩子应该怎么教育

父母或者老师对于多动症的孩子的教育方法，要与普通孩子有所区别。因为多动症的孩子，可能需要更多的耐心、支持和监督。 家长和老师可能需要费更多的心思在多动症的孩子身上，要逐步发现孩子比较好的优点，缺点不要进行过多批评、教育，同时要培养比较安静的兴趣爱好，比如写字、画画、书法等。 对于多动症的孩子，家长和老师一定要自己做好榜样。因为大多数多动症的孩子，家长可能存在多动的情况。如果家长行为有多动、脾气大、[详细]

2023-09-13 10:28:57武汉大学人民医院 石清照

多动症药物有几种

目前首选一线治疗多动症的药物，包括中枢神经的兴奋剂，如哌甲酯制剂，以及非中枢性的兴奋剂，如托莫西汀制剂。 如果在医生确诊后，6岁以上的患者才推荐使用上述两种药物进行治疗，6岁以内的患者，一般不推荐使用药物治疗，使用行为、干预作为基础，进行调节，帮助患者的注意力、多动现象进行消退。 6岁以上的患者，如果确诊有多动症，然后多动症的症状对学习、社交、同伴关系、亲子关系、学业成绩等，确实造成较为严重的影响[详细]

2023-09-13 10:28:57武汉大学人民医院 石清照

多动症儿童的情绪特点是什么

多动症(ADHD)是一种常见的神经行为障碍，主要表现为注意力不集中、行为冲动、过度活动等，ADHD儿童的情绪特点具体如下：1、情绪波动大：ADHD儿童情绪波动大，容易兴奋和兴奋，可能对某些事情表现出强烈的兴趣和热情。但同时也容易失去兴趣，转而关注其他事情，这种情绪波动可能会使ADHD儿童在社交场合表现出冲动和不稳定的行为；2、缺乏耐心：ADHD儿童在等待、排队、完成任务等方面可能缺乏耐心，容易焦虑[详细]

2023-09-14 17:31:33清华大学玉泉医院 易维芬

多动症儿童的心理特点及心理治疗

多动症儿童的心理特点主要表现在以下几个方面：1、注意力不集中：多动症儿童很难长时间集中注意力，容易受到外界环境的干扰，导致在学习、生活和其他活动中表现出冲动、分心的行为；2、冲动行为：多动症儿童通常难以控制自己的情绪和行为，容易发脾气、冲动行事，缺乏自我控制能力；3、情绪波动：多动症儿童的情绪容易受到波动，喜怒无常，可能在很短的时间内从高兴变得愤怒或悲伤；4、学习困难：多动症儿童可能在学习上存在一[详细]

2023-09-15 11:13:12中国康复研究中心北京博爱医院 李燕春

多动症儿童的行为管理策略与技巧

多动症儿童通常表现出注意力难以集中、过度活跃和冲动行为等症状，这些行为问题很容易影响到他们的学习、社交和生活。因此对于家长和老师来说，掌握一些有效的行为管理策略和技巧非常重要，以下是一些建议：1、制定日常时间表：制定一个规律的日常时间表，包括学习时间、活动时间、休息时间和家务时间等，有助于多动症儿童更好地组织和控制自己的行为；2、利用SMART目标：制定具体、可衡量、可实现、相关性强和时间明确的目[详细]

2023-09-18 14:05:15中国康复研究中心北京博爱医院 李燕春

多动症儿童的心理治疗方法和效果分析

多动症儿童的心理治疗主要是针对其心理缺陷进行的治疗，包括引导、诱导、教育儿童以正确的态度对待学习，养成良好的生活、学习习惯，培养、锻炼自我控制能力，勤奋学习等，以下是一些常见的心理治疗方法及其效果分析。1、行为疗法：行为疗法是心理治疗的重要内容之一，其主要目的是帮助儿童改变不良的行为习惯，提高自我控制能力。行为疗法包括强化、惩罚、系统脱敏、行为塑造等技术，可以帮助儿童建立良好的行为模式，改善多动症[详细]

2023-09-18 14:17:53北京天坛医院 李丽嫱