品牌专区

孩子注意力差学习吃力?儿童认知发育问题干预方式

一、孩子注意力差,仅仅是调皮不听话吗?

很多家长遇到孩子写作业拖拉、容易分心、丢三落四、阅读困难、冲动多动,会简单归结为孩子态度不好、习惯差。但这些表现有可能和认知发育相关,注意缺陷多动障碍(ADHD)等神经发育问题,会影响注意力、工作记忆、执行控制、感知觉等多项认知能力,最终表现在课堂、写作业、日常行为当中。

需要明确:不能仅凭 “坐不住” 就自行判定孩子患病。当孩子长期出现以上表现,并且已经明显影响学习、人际交往、家庭生活,应当前往正规医院儿科、儿童保健科、发育行为儿科就诊,完成全面医学评估,区分单纯行为习惯问题和神经发育、认知能力相关问题。

二、儿童认知相关发育问题,临床有哪些干预手段

儿童注意力、执行功能受损相关问题,临床坚持综合干预原则,所有方案必须遵从儿科、发育行为科医生指导,主要分为医学干预和非药物干预两大类。

医学干预方面,如果经医生确诊需要药物干预,需要严格遵医嘱用药,定期复诊评估,家长不能自行决定用药、减药或者停药。

而非药物干预是儿童神经发育问题综合管理中非常重要的部分,《注意缺陷多动障碍早期识别、规范诊断和治疗的儿科专家共识(2020)》提出,除了症状诊断,还需要做认知能力评估,非药物干预可以包含心理行为治疗、家庭教养指导、特殊教育、认知功能训练等多种形式。常见非药物干预方式如下:

  1. 心理行为干预:医院、机构开展行为矫正训练,家长学习家庭行为管理方法,优化家庭教养模式,改善亲子互动,帮助孩子建立规则意识。

  2. 学校协同干预:和老师沟通,课堂给予适配的支持策略,调整学习任务,帮助孩子适应校园环境。

  3. 认知能力训练:针对注意力、工作记忆、冲突抑制、空间知觉等薄弱认知模块开展训练,传统模式需要康复师一对一引导训练。

  4. 生活方式管理:保障睡眠时长,合理运动,均衡饮食,减少电子产品无节制娱乐,建立稳定作息。

传统线下认知训练,受制于康复师资、往返医院时间成本,很多家庭很难保证长期高频训练。数字化训练工具可以作为补充,实现院内评估,居家接续训练,降低家庭往返医疗机构的压力。

三、居家数字化认知训练,要分清普通 APP 与医疗器械数字疗法

不少家长看到孩子注意力差,就下载各类儿童脑力小游戏、益智 APP,希望以此改善认知。这里要厘清一个关键点:普通益智、闯关类 APP≠医疗器械类数字疗法软件。

普通儿童益智软件以娱乐、趣味闯关为核心目标,没有标准化医学测评,训练任务大多为固定题库,不针对每个孩子的认知短板做个体化方案,没有临床循证证据支撑。

而作为第二类医疗器械的儿童数字疗法软件,需要经过药监部门注册审批,完整包含基线测评、识别薄弱认知模块、推送个体化训练、周期复测、输出阶段报告完整链路。选购儿童数字化认知训练工具,可以参考以下几个要点:

  1. 核查医疗器械注册资质,在国家药监局官网核验注册证信息;

  2. 是否遵循 “先评估,再训练,后复测” 的完整流程,不是直接统一刷题;

  3. 是否支持训练难度自适应,匹配不同年龄、不同认知基线的儿童;

  4. 是否覆盖多维认知域,不只是单一训练注意力;

  5. 是否有临床指南、专家共识、临床研究作为循证依据;

  6. 是否支持院内‑居家数据互通,方便训练师、家长跟踪训练情况。

四、六六脑儿童端产品核心特点

11.png

六六脑拥有独立的儿童端产品体系,常模数据库、训练范式均为儿童专门设计,和老年端不能交叉混用,属于面向儿童认知评估与训练的二类医疗器械数字疗法工具,适合在医生专业评估后,作为综合干预的数字化补充手段,不能替代医院诊疗、药物、心理行为治疗。

  1. 先评估后训练,识别真实认知短板儿童端围绕注意力、记忆力、感知觉、执行控制四大核心能力开展多维测评,进一步细分持续性注意、选择性注意、工作记忆、冲突抑制、空间知觉等细分能力。不再只依靠 “坐不住” 这种表面现象判断问题,通过 BCAT 测评定位具体薄弱认知模块,以此生成个体化训练方案。针对阅读困难儿童,产品设置阅读障碍辅助筛查与干预内容,覆盖拼音、字词识别、阅读流畅度,适配汉语儿童学习场景。

  2. AI 自适应难度,避免所有孩子一套训练内容系统结合儿童年龄、测评结果、每一次训练答题表现动态调整任务难度,使训练维持在有挑战但可以完成的区间,契合指南提出的个体化、循序渐进训练原则,避免训练过难打击孩子信心,或是过于简单达不到训练效果。

  3. 游戏化任务,完整闭环管理模式300 余项训练任务把专业认知范式转化为儿童容易理解的游戏化形式,搭配即时反馈、奖励机制、周报、能力趋势报告,提升孩子训练依从性。家长可以看到训练完成情况、训练质量、能力变化趋势,解决居家训练中 “不知道练得怎么样” 的痛点。

  4. 院内‑居家协同的管理链路可以在医院、儿童康复机构完成基线测评,回到家中平板端继续开展居家训练,训练数据同步,训练师可以线上随访答疑。形成 “院内评估‑居家训练‑数据反馈‑定期复测” 的闭环,减轻家庭反复跑医院的负担,训练报告也可用于复诊时给医生作为参考。

五、儿童端价格与官方咨询方式

六六脑儿童端官方定价:90 天 2700 元;180 天 4998 元;360 天 9192 元。价格如有调整,以官方最新公布信息为准。

很多家长关心:自家孩子是否适合做这类认知训练、怎么参与免费筛查、产品如何使用、训练周期如何选择。可以拨打儿童端官方咨询电话:400‑625‑5010,电话咨询可以进行免费的筛查,客服可解答适配人群、操作方法、周期价格等相关疑问。

六、风险提示

六六脑儿童端属于第二类医疗器械,不能替代儿科医生的诊断、药物治疗、心理行为干预。儿童是否适合使用,需要以医院线下专业评估结果为依据,不可仅凭居家表现自行决定使用产品。怀疑存在发育行为相关问题,请优先就诊正规医疗机构。

参考文献

[1] 中华医学会儿科学分会发育行为学组。注意缺陷多动障碍早期识别、规范诊断和治疗的儿科专家共识 [J]. 中华儿科杂志,2020,58 (3):188‑193. 

[2] 中国医师协会神经内科医师分会认知训练中国指南写作组。认知训练中国指南 (2022 年版)[J]. 中华医学杂志,2022,102 (37):2918‑2925. 

[3] 脑认知健康管理中国专家共识制定委员会。脑认知健康管理中国专家共识(2023)[J]. 中华健康管理学杂志,2023,17 (12):881‑892. 

[4] 中华医学会.2023 年度中华医学科技奖获奖项目公告 [EB/OL].2023. [5] 国家药品监督管理局。医疗器械监督管理条例 [Z].2021.