- 问
- 兰州市有没有脑瘫病儿童的学校
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8岁
2009-09-04 12:37 浏览6344次
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病情描述：
主要症状:生活不能自理 发病时间:很少发病 化验检查结果:脑瘫病
- 相关问题
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因不能面诊，医生的建议仅供参考
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你好,脑瘫的原因很多,主要有两大类,一是产前因素,二是围产期因素.脑瘫孩子出生后运动发育迟缓,活动差,全身软,肢体发僵,不会抬头,不会爬,坐,站立.稍大后双足剪刀状或足尖着地,如跳芭蕾舞状不会迈步,不会走,不会搬物.有的孩子同时伴智力低下.但因脑瘫轻重不同症状各异.小儿脑瘫一经医疗机构诊断确定以后,就应及早开展康复训练.需要早期发现,早期治疗.婴幼儿运动系统处于发育阶段,早期发现运动异常,早期加以纠正,容易取得较好的疗效.利用各种有效的手段对患儿进行全面,多样化的综合治疗,除针对运动障碍进行治疗外,对合并的语言障碍,智力低下,癫痫,行为异常也需进行干预,还要培养他面对日常生活,在会交往及将来从事某种职业的能力.脑瘫的康复是个长期的过程,短期住院治疗不能取得良好的效果,许多治疗需要在家庭里完成,家长需要和医生密切配合,共同制定长期的训练计划,评估训练效果,在医生指导下纠正不合理的训练方法.
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因不能面诊，医生的建议仅供参考
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日常生活活动是人们维持生活最根本的活动.根据日本康复医学会总会的意见,狭义的ADL是指人们在家庭生活中进行自身照顾活动,如进食,更衣,整容,入厕和入浴；以及移动活动如床上改变体位,床椅间转移,步行等.广义的ADL还包括与ADL相关的一些活动,如家务活动,交通工具运用等. 人们在ADL中,均具有以下共同的基本动作,如移动体位,独坐,坐着进行上肢和手的活动,站立,行走等.脑瘫患儿往往存在多方面能力缺陷,在进行运动康复时,促使上述运动功能的恢复,也需同时进行ADL训练,ADL训练使患者在现实生活环境里,把学到的上述各种动作结合起来,运用到实际生活中去. 既能使两者的康复疗效相互促进,也使患者最终达到生活自理目的.当前,ADL训练已列为康复医学的重要目标.对脑瘫患儿的康复也不应忽视ADL训练. 脑瘫儿童由于身体缺陷,体质较弱,容易感染疾病而影响功能的康复,因此合理的饮食,注意营养是十分重要的,从多年临床经验总结,脑瘫儿童饮食有五不,五要,并介绍如下： 五要 1,食物要容易消化吸收,营养丰富,要选高蛋白质的食物,蛋白质是智力活动的基础与脑的记忆,思维有密切的关系,牛奶,豆浆,鸡蛋,酸奶,肉类等都是富含蛋白质的食物,还多选维生素高的食物,因维生素A能增强身体的抵抗力,促进大脑的发育.维生素B族能提高机体各种代谢功能,增强食欲,维生素D能帮助钙的吸收和利用. 2,要以碳水化合物如米饭,面食,馒头,粥,粉为主食,过多杂食会影响食欲,造成营养障碍. 3,要多吃蔬菜和水果,少吃脂肪肥肉,蔬菜和水果含有维生素和纤维,能保持大便通畅,如小孩不吃蔬菜,可以把菜剁烂,做成菜肉包子,菜肉饺子,菜泥,菜汤,教育孩子养成吃蔬菜的习惯. 4,饮食要有定时,一般早,午,晚各进食一次,有条件者可以在上下午各增加点心一次,按时进食,可以增加食欲. 5,每日要适当进行户外活动,让阳光照射皮肤,可增进食欲,帮助吸收. 五不 1,不要吃油炸,辣,油腻,辛热,等有刺激性食物和难消化的食物,因体质多热,再食油炸等辛热食品易引起热病.
