自闭症发作后的几种治疗措施

    发布时间:2016-04-21   来源:中华康网   

  目前自闭症较为复杂,有很多的儿童出现自闭症的症状,让孩子出现了较严重的心理障碍,我们要重视自闭症的发生,多去认识一些治疗自闭症疾病的措施才可以减少自闭症发作后带给孩子的伤害。往下看为大家介绍一下治疗自闭症疾病的办法有哪些。

  补救性治疗,及早诊断,针对生理因素而加以治疗。症状性治疗,到目前为止,人类虽然还没有研发出治疗自闭症的特效药,但是存在一些能缓解过份活跃、不集中、情绪不稳定、暴力倾向、睡眠困难等症状的药物,但效果有限。比如说盐酸氟苯丙胺(降低自闭症孩子血中血清素的浓度) 、羟吗啡酮(对攻击、自伤行为有效) 、B - 障碍药物(减轻精神压力和恐惧) 、荷尔蒙分泌素(能改变不说话的现象) 、氟哌啶醇(减轻过于兴奋、攻击、刻板和多动等症) 、抗癫痫药(应对抽痉、意识丧失和失神等) 等。

  应用行为分析(applied behavior analysis,ABA)行为训练,ABA行为训练采用一对一(一个训练者指导一名患者)的方式,典型的是对学龄前儿童运用离散式教学( Discrete TrialInstruction),每周进行30到40小时的高密度训练。离散式教学通过设计清晰的、具体的教学过程和可预见的结果,把各种适应性行为教给儿童。训练通常包括一系列对自闭症儿童的要求、行为或呈现的问题。在ABA行为训练中,任务分解技术与适当的强化是治疗的关键。每个训练项目需要被分解为基础的、简单的步骤或任务以便儿童能够做出正确反应。

  从行为训练的研究与实践来看,对自闭症儿童的行为干预应越早越好; 同时训练强度和持续的时间与训练效果是成正比的。另外,对自闭症儿童开始干预的时间也非常重要,5岁以前实施干预更有可能使患者能进入普通班级进行学习。总之,干预年龄越小,效果越好。ABA行为训练有较强的可操作性和较好的预后效果,目前已成为自闭症患者教育训练的主要方法。但是也有学者认为,行为疗法是一种剥夺自闭症儿童主体性的治疗法,不利于患儿的社会化。另外,在专门教育机构进行行为训练的高密度性及训练的长期性带来的高费用问题,使大多数自闭症患儿家庭难以承受。

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