该儿童是过度活泼顽皮，还是患了多动症？
发布时间：2015-04-01 来源：中华康网
一天，一位母亲带着一个9岁的儿童来到广州市脑科医院儿童精神卫生专科门诊咨询。据母亲反映，她的小孩自幼顽皮多动，7岁入学，上课、做作业从不专心，总是不停地做小动作，撩逗同学，搞恶作剧，经常与同学发生冲突。上课发言不守纪律，经常插话，扰乱课堂秩序。常常惹麻烦而有老师或同学来告状。在家做作业时很不专心，边做边玩，外面一点小动静就要跑去看一看，经常要父母坐在旁边监督，作业脏、乱、潦草，粗心大意，经常做错或不能按时完成。自己的东西杂乱无章，丢三落四，经常丢失文具、雨伞等用品，或上学忘了要带的东西。学东西有始无终，缺乏耐心，不能坚持。脾气急噪，有什么要求马上就要满足，否则纠缠不休。学习成绩中上，近一年来有下降趋势，无说谎、偷窃等不良行为。经过医生的检查，该儿童被诊断为儿童多动症（注意缺陷多动障碍）。广州市脑科医院精神科黄兴兵
儿童多动症又称注意缺陷多动障碍（ADHD），患病率较高，据国内外大多数报道为1.5%-10%，男童多于女童，起自幼年。多动症是由多种原因所致的，主要表现为与年龄不相称的注意力易分散，注意广度缩小，不分场合的过度活动，情绪冲动并伴有认知障碍和学习困难的一类临床综合征。
关于多动症儿童的治疗，要认识到儿童多动症的病情有轻有重，发病有早有晚，在治疗上因人而异。对病情较轻的，应以教育为主，进行心理治疗和行为矫治；对病情较重的，要以药物治疗为主，从小剂量开始，逐渐加量，要坚持治疗相当长的时间；同时配合心理、教育等其它疗法，可以收到更好效果。随着多种治疗方法的综合应用，该病症的预后是比较乐观的。一旦发现孩子有上述类似表现，怀疑多动症，建议及时到专科医生去咨询与诊治。
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