有些家长望子成龙，但又缺乏基本的早教知识，不了解儿童的心理变化，对于宝贝要求过于苛刻，这样很容易导致宝宝心理过度紧张，情感压抑，从而出现多动症状。如果此时，家长认为宝贝是故意不听话，采取暴力管教方式，就会更为加重宝宝的多动症状。那么，要如何应对宝宝多动行为呢?听听专家的建议吧。

　　1.鼓励法则

　　鼓励一般是以精神或语言的刺激为主，促使宝宝自愿、主动地去尝试或重复那些良好的行为和习惯。比如，他听家长的话去做一件事了，就及时表扬他，增加他这种行为的产生。

　　但此法单独使用往往效果不明显，要配合其他办法共同使用，而且要经常使用。

　　2.奖励法则

　　除了鼓励之外，当宝贝出现了符合规则的好的行为习惯时，也要适当奖励。这样，可以让宝宝产生愉快的心理感受，促进他进一步形成好习惯。

　　奖励的方法也可投其所好，多种多样的，比如宝宝喜欢汽车，就告诉他每次做得好，就可以得到1分，做得不好就减去1分，当累计得到5分时，就可以给他买一辆小汽车。随着汽车的增多，宝宝自己也会有成就感，而这些良性的感受会促进宝宝的自控力提高。

　　3.塑造法则

　　这种方法可以很好的锻炼多动症宝宝的专注力。找些他感兴趣的事，如画画，给他规定每天要坚持一定长的时间，时间可从短到长。

　　比如，从5分钟开始，根据宝贝的表现慢慢延长，但切记不可操之过急，是慢慢延长。开始由家长陪伴宝宝，待宝贝可以达到了，就让他单独完成。这种方法要配合着鼓励及奖励法一起进行，当宝宝做得好时，就及时鼓励并适时奖励，强化他坚持做事的兴趣和决心。

　　4.处罚法则

　　这种方法的目的，是为了减少或消除宝贝的某些不良行为。对宝宝的不良行为的结果或表现，给予不愉快的刺激，让宝宝感知他的这种行为是不被欣赏和认可的，父母不喜欢。

　　但在使用处罚法时，家长要注意让宝宝明白你是爱他的，要帮他改正错误，并没有其他恶意。在方法的选择上，也要多动脑筋，不可采取大骂或恐吓等简单粗暴的方式。

　　常用的处罚方法推荐

　　指出不足给予批评

　　家长要直接、清晰地指出宝宝的错误在哪，正确的是什么、他的行为带给别人什么样的感受。家长在说话时，语气要严肃，态度要认真，让宝宝感知到，你真的不喜欢他这样。

　　取消计划

　　如果宝宝做得不好，经过警告后也不改正，就取消一些他喜欢的计划，比如说礼物或外出旅行等。让他明白，他要为他的行为承担不愉快的后果。

　　计时隔离

　　让宝宝自己在某个角落或房间单独待一会儿，让他明白，他的行为可能失去大人的喜欢或关注。但注意要掌握好隔离的时间，对于宝宝来说时间不宜过长。

　　5.消退法则

　　所谓消退法，就是对宝宝的行为不理不睬，不过分关注，让其自然消退，应该选择合适的时机，配合其他方法使用。

　　比如，宝宝大发脾气或挤眉弄眼时，如果家长训斥或大骂他，反而会让他愈演愈烈。这时，要对他采取不理不睬的态度，只是轻描淡写的引导，这样他的不恰当行为反而会消退。