脑瘫儿记忆力的康复具体方法
发布时间：2016-01-08 来源：中华康网
脑瘫儿的病因在脑部，会对患儿造很多方面的影响，很多脑瘫儿的记忆力会出现问题，需要脑瘫康复训练来进行改善。脑瘫康复训练可以在一定的程度上培养患儿的记忆力，以便在日常生活中进行学习。那么，如何培养脑瘫儿的记忆力呢?下面就让我们一起来了解了解。
(1)直观教育法：取其感兴趣的素材，配上有声有色的语调描绘，加上相应的动作、表情，以鲜明的形象出现在他面前，可以在大脑皮质上建立起神经联系，从而增强记忆力。
(2)器官的协同记忆：主要利用眼、耳、手、鼻、口等器官接受同一目标的刺激，通过听、看、摸、尝、嗅等各种感知觉结合起来训练，兴奋大脑皮质各个相应的区域，建立多方位的信息联系，对促进婴幼儿记忆的发展更为明显。
(3)反复记忆法：利用玩具、书等形象鲜活的东西，反复让其看、摸、听，使之熟悉它、认识它，这实际就是神经联系的强化手段，通过反复的刺激，使暂时的神经联系得以巩固下来。
以上是对脑瘫儿的记忆力培养进行介绍，通过脑瘫康复训练可以在一定程度上改善患儿的记忆力，但重度脑瘫患儿却无法接受脑瘫康复训练，需要先进行治疗，拥有一定的功能后才能进行脑瘫康复训练
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