自闭症是儿童身边多发的疾病，带来的伤害特别的严重，而自闭症的发生有很多的因素所诱发而成的，我们需要多去认识自闭症，特别是在孩子发病之后，要进行及时的处理，往下看来了解一下有关于自闭症的缓解方法有哪些。

　　缓解自闭症的措施：

　　1.游戏，自闭症儿童看到他们的喜爱物时往往会伸手去抢，这是他们对喜爱物的注意力高度集中时候。作为训练员应学会与其“抢”，在“抢”的过程中进行教学。如你拿出一辆儿童很喜欢的小汽车，训练目标是要教儿童认识小汽车的名称，我们要反复的语言刺激“小汽车”名称，一边将车交给儿童。当儿童拿着小汽车非常关注它时，训练员可当着他的面把小汽车抢过来，再次强调小汽车的名称。并故意让儿童来抢，如此反复的抢，儿童的注意力会随之增强。

　　2.呼喊，很多自闭症儿童对别人的呼叫、指示的反应少，我们在训练的过程中往往会以强调指令或声音的刺激来引起他们的注意，从而忽视了以“逗”的形式来引起自闭症儿童的注意。在逗引的形式中我在这强调的是以身体的接触来进行，如搔痒、拥抱。这种“逗”引的方式。有的儿童会害怕，有的会喜欢，不管是害怕的还是喜欢的，他们都是会注意训练员的，当儿童注意训练员时进行相关的教学能起到一定的效果。

　　3.唱歌，自闭症儿童对儿歌都情有独钟，歌唱儿歌能很好的吸引他们的注意力。并可借助儿歌进行相关教学活动，如唱“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿”儿歌时做相应的动作供儿童模仿与歌唱，可借助这首儿歌教他们认识嘴、眼睛和腿。在唱的活动中进行教学，其教学内容易让儿童掌握，且能很好的注意训练员，以达到训练目标。

　　4.躲藏，大部分自闭症儿童都会有他们的喜爱物，喜欢的东西他们会很希望和很想得到。此时训练员在“藏”的过程中进行相关教学的话，儿童会在无意识的情境中学习到你想教他的东西。但我们在藏的时候不是要真正的藏起来不让儿童看到，这个“藏”是不离开儿童视线范围内的“藏”，如左右手交换拿儿童的喜爱物。当注意左手时藏至右手，当注意右手时藏至左手，这样他们也会很关注喜爱物的去向。

　　自闭症的预防办法：

　　一、注重情商培育：情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅学习成绩优良是不够的，还须懂得接受别人并让人接受自己，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成良好的性情和情感。

　　二、培育孩子的自立能力：让孩子学会自己的事情自己做，而且有意让孩子碰碰钉子，尝尝苦头。以磨炼孩子的意志力。

　　三、为孩子的交友创造条件：不仅应允许孩子走下高楼、走出家门，也应允许孩子把小朋友请进家门。为孩子提供交朋友的机会，教给他(她)交朋友的艺术、方法与技巧。这些就是关于自闭症的预防方法，想必大家已经很清楚。积极进行自闭症的预防，可以尽量避免疾病所带来的伤害，但是预防也不能完全杜绝，这一点大家要清楚。

　　在了解到了上面的知识之后，应当认识到了缓解自闭症的措施有哪些了，自闭症对于孩子的伤害特别的严重，希望广大的家长朋友们可以多用一些时间去了解自闭症的知识，在孩子出现了该病的症状之后，要帮助他们进行该病的治疗。